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【題目】如圖是簡易電解水裝置圖,試回答問題水接通直流電可以分解，正極收集到的氣體是_____(寫化學式)；負極收集到的氣體是______(寫化學式)，這兩種氣體的體積比為_______，這一化學變化的化學方程式是 ____，此反應為______(寫基反應類型)。在此過程中，我們要加入適量的氫氧化鈉或硫酸鈉為什么？______。

【答案】O2 H2 1：2 2H2O2H2↑+O2↑ 分解反應增強導電性

【解析】

電解水時，正極收集到的氣體是O2，負極收集到的氣體是H2，這兩種氣體的體積比為1：2，這一化學變化的化學方程式是：2H2O2H2↑+O2↑，屬于分解反應；在此過程中，要加入適量的氫氧化鈉或硫酸鈉，是為了增強導電性。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】老師為同學們提供了如圖1所示的實驗裝置：

(1)寫出儀器a名稱：___．

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時采用A裝置作發生裝置，寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式___．

(3)實驗室制取二氧化碳發生裝置可選用裝置B或裝置C，裝置C與裝置B相比，裝置C優點是___．二氧化碳的收集裝置是__(填裝置字母)，實驗室制取二氧化碳的化學方程式為____．

(4)甲烷化學式為 CH4，甲烷密度比空氣小、難溶于水，CH4可以用如圖2、圖3所示的裝置收集，請填寫進氣管的字母代號：若用圖2裝置收集，CH4從__端通入；若用圖3裝置收集，CH4從__端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水和溶液與生產、生活息息相關。

（1）電解水實驗中，電源正極產生的氣體是______，該反應的化學方程式為_____。

（2）凈化水常用的方法有沉降、_________、吸附、蒸餾、消毒等。

（3）海水曬鹽的原理是__________；

（4）配制200g溶質的質量分數為16%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質量分別為_________，實驗操作如下圖所示，正確的操作順序為___________（填數字序號）。

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【題目】某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如圖所示的實驗方案。結合實驗方案回答下列問題：

(1)步驟①中，金屬X是_______，該反應的化學方程式為_______________________；

(2)步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】松油醇(C10H18O)是一種調香香精，多存在于松節油、芳樟油、玉樹油、橙花油中。請回答：

(1)松油醇的相對原子質量____________。

(2)松油醇中氫元素和氧元素的質量比_____；碳元素與氫元素的原子個數比_____。

(3)15.4克松油醇與_____克葡萄糖(C6H12O6)所含碳元素質量相等？(該問書寫計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）請完成下列思維導圖。

_____ __________ ________ _____

（2）水是實驗室常用的一種試劑。

A．水的沸騰B．水的電解

C．水的凈化 D．白磷燃燒

①A中水發生了________（填“物理變化”或“化學變化”）；B中試管２內得到的氣體為_____________；C中凈化水的方法有____________和吸附。

②D中燒杯內加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，生石灰與水反應的化學方程式為___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室部分裝置如下圖所示，請回答：

（提示：裝置C的多孔隔板，可以放置顆粒大小比孔徑大的固體）

（1）下表是初中幾種常見氣體的實驗室制法，請你在橫線上的空白處填上答案。

反應物	制取氣體	發生裝置（填字母）	收集裝置（填字母）
大理石和稀鹽酸	CO2	B或____	_______
鋅粒和稀硫酸	H2	B	D或____
高錳酸鉀	_______	A	E或____