【題目】化學(xué)概念間在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,下列對(duì)概念間的關(guān)系說法錯(cuò)誤的是
A. 純凈物與混合物屬于并列關(guān)系
B. 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D. 分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
【答案】C
【解析】
A、混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，二者是并列關(guān)系，故A正確；B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，氧化物是指由兩種元素組成的且其中一種是氧元素的化合物，二者是包含關(guān)系，故B正確；C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，二者是并列關(guān)系，不是交叉關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D、分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，二者屬于并列關(guān)系，故D正確。故選C。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)，也不含鈣元素），高溫煅燒一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%，則生成的CaO的質(zhì)量約為
A．28.0g B．44.8g C．56.0g D．78.0g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小沛用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣含量，集氣瓶容積為700mL，集氣瓶內(nèi)水的體積為100mL，實(shí)驗(yàn)開始前量筒200mL，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后量筒中水的體積為100mL。
（1）用力將預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是________________，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，量筒內(nèi)水面的變化情況是________________。
（2）將步驟（1）后的集氣瓶內(nèi)氣體換成等體積的混合氣體（該混合氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)為1%，氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為99%），再次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)白磷不能被點(diǎn)燃。由此可知，在所有操作均規(guī)范的情況下，步驟（2）實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的空氣中氧氣的含量比理論_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”），該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣體積是_____mL。
（3）已知氧氣密度為1.4g/L，每31g白磷燃燒需要消耗40g氧氣，若操作中要盡量消耗完瓶中的氧氣，求完成此實(shí)驗(yàn)至少需要白磷_________克。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)。某興趣小組對(duì)氧氣的研究如下：
I.氧氣的制備：
（1）圖中裝置一處明顯的錯(cuò)誤是____________。
II.氧氣的收集：
[實(shí)驗(yàn)1]用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。
[實(shí)驗(yàn)2]用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集40秒，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。
[實(shí)驗(yàn)3]用排水法收集氧氣，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
數(shù)據(jù)
（2）由實(shí)驗(yàn)1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采取的措施是_______________。
（3）不考慮操作因素，實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)，為了檢測(cè)本地某工廠新購進(jìn)的生鐵部件成份時(shí)，他們進(jìn)行如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并解答有關(guān)問題：
（一）用電子天平稱取車間加工時(shí)掉落的生鐵屑樣品10g放入燒杯中；
（二）在燒杯中加入90g稀硫酸后用酒精燈進(jìn)行加熱；一段時(shí)間后停止加熱；
（三）待燒杯內(nèi)的物質(zhì)冷卻后又進(jìn)行了稱量，并且向燒杯中滴入了幾滴石蕊試液。
經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：①反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量還剩余99.66g，②燒杯內(nèi)的液體能使石蕊試液變成紅色，
③燒杯底部還剩有少量發(fā)黑的固體物質(zhì)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)可知：
(1)燒杯底部的少量發(fā)黑固體物質(zhì)的主要成分是________；
(2)若假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)，該生鐵部件中含有鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________？
(3)煉鐵廠生產(chǎn)100t這種生鐵，至少需要含氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的赤鐵礦多少噸________？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的裝置圖,據(jù)圖回答問題:
(1)上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_________；②_______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先_______________，再添加藥品。
(3)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_________(填序號(hào)).
(4)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí),收集裝置應(yīng)選用__________，理由是________________.
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言。
（1）請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
①地殼中含量最多的元素_____；
②兩個(gè)氫原子_____；
③三個(gè)二氧化硫分子_____；
④四個(gè)氫氧根離子_____；
⑤3 個(gè)亞鐵離子_____；
⑥保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____．
（2）標(biāo)出下列物質(zhì)中的元素化合價(jià) KMnO4__________SO42-__________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成，同學(xué)們查閱資料得知NaCl、CaCl2、BaCl2等溶液呈中性，經(jīng)過思考，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）白色粉末一定不含_____________，可能含有______________。
（2）為了確定白色粉末的組成，還需要對(duì)無色濾液中呈堿性的物質(zhì)進(jìn)行探究。
（提出問題）無色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么？
（猜想假設(shè)）猜想一：NaOH
猜想二：______________
猜想三：Na2CO3和NaOH
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1．取少量該溶液于試管中 滴入_________溶液。 | _____________ | 猜想三正確 |
2．靜置上述溶液，取少量上層清液于另一試管中，滴入幾滴___________溶液。 | _______________ |
步驟1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
（得出結(jié)論）白色粉末的成分是_________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：________________（填序號(hào)）。
①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
（2）按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為____________，該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
（3）從組成角度看：水是由_________________________組成的。
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