【題目】下列物質中,含有氧分子的是 ( )
A. 空氣B. 過氧化氫C. 二氧化碳D. 高錳酸鉀
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-H是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖所示,A是一種暗紫色固體,B,G都是黑色固體粉末,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在反應②前后B的質量和化學性質都不改變。![]()
試回答下列問題:
(1)寫出A物質的名稱:;
(2)寫出反應②的文字(或符號)表達式并注明反應類型: ;
(3)寫出反應③的文字(或符號)表達式并注明反應類型:。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖,請回答 ![]()
(1)寫出標號儀器的名稱:ab
(2)若用裝置B制氧氣,反應的文字表達式是;裝置B制取氧氣的優點 (寫一條即可)。研究顯示:氧氣的體積分數大于36%時就可使帶火星的木條復燃。因此,氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法 (填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好采用集氣法。
(3)實驗室用稀鹽酸和大理石在常溫下反應制取二氧化碳的發生裝置是(填字母序號,下同),二氧化碳的密度比空氣略大,易與水發生反應,故收集時一般選用的裝置是
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,該反應的文字表達式應選用的發生裝置為,二氧化錳是該反應的催化劑,則二氧化錳的和化學性質在反應前后沒有發生變化,實驗結束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳(氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水),需要進行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作。
(5)加熱高錳酸鉀制取氧氣,收集干燥的氧氣用裝置。實驗時應在試管口放一團棉花的原因是 , 該反應的文字表達式。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】磷肥能使作物根系發達,增強抗寒、抗旱能力,為使我國西部地區農作物增強抗旱、抗寒能力,專家建議最好使用的化肥是( )
A.Ca(H2PO4)2B.K2SO4C.NH4NO3D.KNO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為兩種物質間發生化學反應的微觀示意圖(一種小球代表一種原子).下列說法中正確的是( ) ![]()
A.該反應屬于復分解反應
B.1個甲分子由5個原子組成
C.該示意圖中共有2種化合物分子
D.反應中乙、丁兩物質的質量比為1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一定溶質質量分數的稀硫酸中加入下列物質,充分反應后,溶液的 pH 沒有發生明顯變化的是
A.碳酸鈉固體B.鋅粉C.氯化鋇固體D.氫氧化鈉固體
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