【題目】小剛在量取液體時，開始采用仰視讀數為15mL，倒出一定量液體后又俯視讀數為5 mL，則該同學倒出的液體的體積為（ ）
A.＞10 mL
B.＜10 mL
C.＝10 mL
D.無法確定
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【題目】2015年丹陽市著力打造秀美山川的全國文明城市，下列做法不符合這一主題的是（ ）
A.
愛護花草樹木
B.
隨意排放廢水
C.
分類回收垃圾
D.
綠色低碳出行
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【題目】下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無色氣體的是（ ）
A.用蘸有澄清石灰水的燒杯
B.聞氣體的氣味
C.分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中
D.以上方法都不行
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【題目】已知木炭粉（假設木炭粉中不含雜質）和氧化鐵粉末在加熱條件下能發生化學反應，某興趣小組對該反應展開了如下的探究活動． 【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中，會出現黑色沉淀．氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳．氧化鐵能溶于鹽酸中．
【實驗過程】同學們設計了如下圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）．
（1）探究反應中產生氣體的成分： 稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉，混合均勻后進行實驗．打開止水夾a通一段時間的氮氣后，關閉a．再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時間，觀察到澄清石灰水變渾濁，氯化鈀溶液中出現黑色固體．木炭與氧化鐵粉末反應一定生成了氣體；E處酒精燈的作用是；B中發生反應的化學方程式為；加熱前通一段時間氮氣的原因是 ．
（2）探究反應后剩余固體的成分： 【提出猜想】
猜想1：只含有鐵； 猜想2：含有鐵和木炭；猜想3：含有； 猜想4：含有鐵、木炭和氧化鐵．
【實驗驗證】
該小組同學測得剩余固體質量后，將剩余固體置于燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，固體全部
溶解且有大量氣泡出現，猜想不成立的是 ． 若剩余固體質量為6.6g，則剩余固體中含有的物質為、剩余固體成分的質量是 ．
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【題目】過氧化鈉（Na2O2）是一種供氧劑，與水反應的化學方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．將質量為19.6g的不純的Na2O2（只含有NaOH雜質）加入到87.6g水中，恰好完全反應后，所得溶液的質量為104g（水的揮發忽略不計）．請計算：
（1）生成氧氣的質量為g．
（2）反應后所得溶液中溶質的質量g．
（3）將所得溶液稀釋成溶質的質量分數為10%的溶液，需加水的質量g．
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【題目】一氧化氮(NO)是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速化合而生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體。因此，在實驗室中，收集一氧化氮可選用的集氣方法是（ ）
A.排水集氣法
B.向上排空氣集氣法
C.向下排空氣集氣法
D.排水集氣法或向上排空氣集氣法
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣中分離獲得的是（ ）
A.用作醫療急救的氧氣
B.用作焊接保護氣的稀有氣體
C.用作食品防腐劑的氮氣
D.用作清潔燃料的氫氣
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