請(qǐng)用粒子的觀點(diǎn)解釋：如圖所示，用兩支醫(yī)用注射器，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住末端注射孔，將栓塞慢慢推入，哪支容易推壓？為什么？
互動(dòng)英語(yǔ)系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
（1）圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
組成的；通電一段時(shí)間后，正極端玻璃管與負(fù)極端玻璃管所收集的氣體體積比約為 。
（2）若用圖2所示裝置來(lái)凈化天然水，其所起的作用是 （選填序號(hào)）。
A．能殺菌消毒 B．能得到純水
C．能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp; D．能使天然水變澄清
（3）圖3中，自來(lái)水廠使用的凈水方法有 （選填序號(hào)）。
A．沉淀 B．過(guò)濾 C．煮沸 D．蒸餾 E．吸附
若要檢驗(yàn)本地區(qū)的自來(lái)水是否為硬水，常選用的物質(zhì)是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為 ．
（2）魚(yú)蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒@種說(shuō)法 （填“正確”或“不正確”）．
（3）因?yàn)榈獨(dú)饩哂?u> 的性質(zhì)，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐．
（4）菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳，這樣做有利于植物進(jìn)行 作用．
（5）用微粒的觀點(diǎn)解釋：
①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是 ；
②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
據(jù)圖回答：
認(rèn)真觀察A、B兩裝置，寫(xiě)出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 ；用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在試驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
水是寶貴的自然資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）電解水的化學(xué)方程式是____________________通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____________________________。
（2）某自來(lái)水廠對(duì)汾河水進(jìn)行凈化，取水后，首先向其中加入明礬，再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒滅菌后使之達(dá)到飲水標(biāo)準(zhǔn)。明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水的生成物可以________懸浮于水中的雜質(zhì)，加速沉降。要測(cè)定飲用水是軟水還是硬水，可用__________來(lái)檢驗(yàn)。
（3）水是一種重要的化學(xué)資源，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用水鑒別的一組物質(zhì)_________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題
請(qǐng)你用掌握的化學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。
（1）用墨（用炭黑等制成）繪制的古代字畫(huà)能留傳至今而不變色的原因是什么？
（2）甲同學(xué)做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在集氣瓶中放了少量水；乙同學(xué)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，仿照甲同學(xué)的操作，也在集氣瓶中放少量水（其中溶有氫氧化鈉），請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)放少量水作用是否相同，為什么？
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題
(7分)下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)或操作，回答下列問(wèn)題：
| A．量筒讀數(shù) | B．過(guò)濾 | C．木炭還原氧化銅 | D．鐵絲在氧氣中燃燒 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題
某同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，制成自來(lái)水，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
（1）操作①的名稱是 _________ ，得到液體C屬于 _________ （填“純凈物”或“混合物”）．
（2）操作②過(guò)程中常用活性炭來(lái)除去一些異味和色素，這是利用活性炭的 _________ 性．
（3）該同學(xué)經(jīng)凈化后得到的液體D屬于 _________ （填“硬”、“軟”）水，區(qū)分軟水和硬水的試劑 _________ ．
（4）操作③是消毒殺菌過(guò)程，目前有些自來(lái)水廠用氯氣進(jìn)行消毒，消毒過(guò)程中會(huì)發(fā)生如圖所示化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示，寫(xiě)出如圖所示的化學(xué)方程式 _________ ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題
日常生活中使用的塑料袋有兩種，一種是用聚乙烯制成的，另一種是用聚氯乙烯制成的。通過(guò)查閱資料知：聚乙烯完全燃燒生成CO2和H2O，而聚氯乙烯完全燃燒除生成CO2和H2O外，還有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體極易溶于水生成鹽酸，則該氣體是________________。
(1)鑒別這兩種塑料袋最簡(jiǎn)單的方法是________________________________。
(2)現(xiàn)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究塑料燃燒的產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時(shí)，若B、C兩瓶都觀察到明顯現(xiàn)象，則B瓶中的現(xiàn)象是_____________，C瓶中的現(xiàn)象是___________，由此可判斷A瓶中燃燒的是_____________________。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com