【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列分析正確的是 ( )
A. A的溶解度比B大
B. 50℃時把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質與溶液的質量比為1:2
C. 將A的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用升溫的方法
D. 將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B＞A=C
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近年來，全球變暖日趨嚴重，我們急需給地球降溫
(1)__________是導致溫室效應的主要氣體，燃煤發電會向大氣排放大量的二氧化碳，現有新技術先將煤與水反應生成合成氣(主要是一氧化碳和氫氣)再將合成氣通過如圖所示的裝置中，與高溫水蒸氣進行如下反應：CO+H2O=CO2+H2,該反應中一氧化碳具有_________性(選填“氧化”或“還原”)由于二氧化碳和氫氣的物理性質不同，二氧化碳會從___________口(選填圖中的“A”或“B”)出來，被封存，分離出的氫氣用于燃燒發電
(2)小麗設計了如上圖所示的實驗，在實驗中能觀察到色拉油a側液面_____(填“低于”“等于”或“高于”)b側液面，則說明甲烷也是產生溫室效應的氣體。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50g反應后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質量與產生沉淀質量的關系曲線如圖所示。認真讀圖并仔細分析，抽取其中有用的信息，完成下列計算：
(1) 原濾液中氯化鈣的質量分數為______________。
(2) 所用碳酸鈉溶液的溶質質量分數為______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鎂是一種用途很廣的金屬，目前世界上60%的鎂是從海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的。主要步驟如下：
(1) 請寫出Mg(OH)2沉淀與試劑②發生反應的化學方程式：____________，基本反應類型為 _________________；
(2)從海水中提取MgCl2時，經歷了“MgCl2 
Mg(OH)2MgCl2 ”的轉化過程，這樣做的目的是_____________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是初中化學的一些基本實驗：
(1)上述實驗中不能達到實驗目的是__________________(填字母)。
(2)A中可燃物應取過量的原因是__________；B中玻璃棒的作用是_________；一段時間后，C中的實驗現象為___________；D中硬質玻璃管內發生反應的化學方程式為___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組用如圖裝置進行實驗，發現鎂片完全溶解、石灰水渾濁。
(一)石灰水變渾濁的原因是：
(1)鎂和鹽酸的反應________(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)__________________。
(二)甲同學測得反應后試管內溶液pH＜7 ，該溶液pH＜7的可能原因是：
①MgCl2溶液的pH＜7； ②______________________。
(三)乙同學將反應后試管內溶液冷卻，加入鎂粉并滴入酚酞，溶液顏色無變化，再加熱，發現溶液慢慢渾濁且變紅。
【猜想】對實驗中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因，乙同學提出猜想：
MgCl2+2H2O＝Mg(OH)2↓+2HCl，大家都認為此猜想不合理，理由是___________。
【查閱】資料1：Mg(OH)2難溶解于水，升高溫度可加大其在水中的溶解度。
資料2：K、Ca、Na、Mg等活潑金屬在一定條件下能與水反應，產生堿和氣體。
【實驗】乙同學重新在滴有酚酞的熱水中加入鎂粉，觀察到液體慢慢變紅并渾濁，鎂粉表面產生氣泡。收集并點燃氣體，發現能燃燒。乙同學實驗中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因請用化學方程式表示：_________________________。
(四)同學們請教老師后得知，足量的鎂與稀鹽酸反應時，溶液會經歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程，從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據文獻介紹，堿式氯化鎂的化學通式可表示為Mgx(OH)yClz，其不溶于水，能與酸反應。
(1)做鎂與稀鹽酸反應的實驗時，鎂條的用量宜少不宜多。
(2)鐵片和銅片放入稀硫酸中產生的現象也不相同，據此推測出鐵的活動性比銅_____(填“強”或“弱”)，還可根據鐵和硫酸銅溶液的反應來確定這兩種金屬的活動性強弱，該反應的化學方程式為_______，該反應的基本類型是______。
(3)取一定量的堿式氯化鎂沉淀【Mgx(OH)yClz】，溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。
①向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液，生成了1.74gMg ( OH )2沉淀;
②向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液，生成了5.74 g沉淀。
通過計算得知：x:z=____________，所得堿式氯化鎂的化學式為__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖，A、B、C是初中化學常見的物質，“→”表示可向箭頭方向一步轉化，下列說法不正確的是
A. 若A、B、C均為氣體，A不可能是化合物。
B. 若A、B、C均為固體，C可能是銅。
C. 若A、B、C均為液體，B、C可能都是酸。
D. 若C是鹽，則B可以是氧化物、酸、堿、鹽。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列儀器和裝置回答有關問題．
(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱：___________________．
(2)實驗室用A、C、D、E組合制取氧氣，該反應的化學方程式為______________________，用E裝置收集氧氣時，導管放入集氣瓶口的適宜時刻是___________________．
(3)請組裝一套適合固體和液體反應并能控制反應的開始和停止的發生裝置_____________．
(4)若使用F裝置干燥二氧化碳氣體，可在F裝置中加入________，氣體應從____(填“a”或“b”)口進入．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某石化廠有一種石油產品含有質量分數為4.9%的殘余硫酸，過去他們都是用NaOH溶液來清洗這些硫酸。NaOH和Ca(OH)2的市場價格如表：
名稱 | Ca(OH)2 | NaOH |
價格(元/kg) | 6.00 | 24.00 |
(1)若要清洗50kg這種石油產品，需要__________gNaOH？(寫出計算步驟)
(2)石化廠進行了技術改造，采用Ca(OH)2中和這些殘余硫酸。每處理50kg這種產品，可以節約______________元經費？
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
