【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(不含結晶水)在水中的溶解度曲線，請回答下列問題。
(1)氣體的溶解度隨溫度的變化情況與___________相似(選填 “A”、“B”或“C”)。
(2) t2C時，在25g水中最多溶解1.6gA物質，則A物質在t2°C時的溶解度為_____________。
(3) t3C時，將l0gA物質加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質和溶液的質量比為_____________。
(4)將t3C時的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t2C，析出晶體最多的是_________(選填“A”、“B”、“C”或“不能確定”)。
【答案】C 6.4g 1:11 不能確定
【解析】
（1）氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，C的溶解度隨溫度的升高而減小，所以變化情況與C相似；
（2）某物質的溶解度是指某溫度下，100g水最多能溶解該物質的質量。t2℃時，在25g水中最多溶解1.6gA物質，設A物質在t2℃時的溶解度為x，則
，解得x=6.4g，所以A物質在t2℃時的溶解度為6.4g；
（3）t3℃時，A物質的溶解度是10g，所以將10gA物質加入到50g水中，充分溶解后，只能溶解5gA物質，所得溶液中溶質和溶液的質量比為：5g：（5g+50g）=1:11；
（4）將t3℃時的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t2℃，由于溶液質量不能確定，所以析出晶體最多物質也不能確定。
故答案為：（1）C；
（2）6.4g；
（3）1：11；
（4）不能確定。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】英國兩位科學家因研究石墨烯榮獲2010年諾貝爾物理獎，石墨烯是目前已知導電性能最出色和厚度最薄的碳質新材料。
（1）碳原子的結構示意如圖，則碳原子的核電荷數為_____。
（2）碳的單質分別有金剛石、石墨和C60等，其中由分子構成的是_______（序號）。
（3）上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”，將低碳城市的理念貫穿在世博園的建設中，完成零碳的中國實踐，這里的“碳”指的是（_______）
A碳元素 B碳單質 C碳的氧化物 D碳酸鹽
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型。
（1）用紅磷燃燒法測空氣中氧氣含量：_____、_____。
（2）工業上用電解水的方法制取氫氣：_____、_____。
（3）用氫氧化鈉溶液洗滌有油產品中殘余硫酸：_____、_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“地溝油”是指將干水道中的油膩漂浮物或者將賓館、酒樓的剩飯剩菜劣質豬肉豬內臟、豬皮等經過簡單加工、提煉出的油,其中含嚴重超標的黃曲霉素。黃曲霉素是目前發現的化學致癌物中最強的物質之一。請計算黃曲霉素B1(化學式為C17H12O6):
(1)相對分子質量為_____________；
(2)C、H、O三種元素的質量比為_____________；
(3)156 g黃曲霉素B1與_____________g二氧化碳含有相同質量的碳元素。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質世界中，人類的生產、生活和化學密不可分。
（1）用適當的化學符號填空。
①食醋中含有的一種酸_____，
②汽水中含有的酸是_____，
③人體胃液中含有的酸是_____，
④汽車蓄電池中含有的酸是_____。
（2）如圖是一個燈泡，請根據圖示回答下列問題：
①圖中標示的物質屬于金屬材料的是____（填名稱，1個即可）；
②燈泡中充入氮氣的作用是_______；
③小紅不小心打破了一個燈泡，他把破爛的燈泡進行拆解后，應將鋁制燈 帽放入標記為_____（填寫“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）的垃圾桶內。
④鋁具有很好的抗腐蝕性的原因______（寫方程式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某小組為探究碳酸鈉的化學性質，如圖所示，將四種物質分別加入到盛有碳酸鈉溶液的試管中。請根據實驗探究下列問題:
(1) A試管中溶液變紅，說明碳酸鈉溶液顯___________(選填“酸性”、“堿性”或“中性”)。
(2) 寫出B試管中發生反應的化學方程式______________。
(3)寫出D試管中發生反應的化學方程式______________。
(4)實驗結束后將A、B、C、D四只試管中的廢液倒入同一只潔凈的燒杯中，最終觀察到燒杯底部有沉淀，上層為紅色溶液。
[結論]上層溶液中一定不含①_____________(填離子符號)， 理由是②______________。
[再探究]為探究上層溶液中含有哪些陰離子，幫助小組同學完成如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取溶液少許于試管中，加入足量的鈣鹽是_③_________ | 生成白色沉淀， 且溶液呈無色 | 則廢液中一定含有的陰離子 是___________④(寫離子符號) |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組同學用下圖所示裝置探究碳單質和化合物的性質。已知由一氧化碳發生裝置得到的CO中混有少量CO2和H2O.
實驗一:探究一氧化碳的還原性。按圖23裝置進行實驗，X處放入氧化銅，打開活塞k，通入發生裝置中的氣體一會，點燃B、D處的酒精燈。
(1) A裝置的作用是__________________。
(2) B中玻璃管內發生反應的化學方程式為___________________，證明一氧化碳有還原性的現象是_________。
(3)若通過該實驗測銅的相對原子質量，實驗中需要獲得的數據是_________________。
實驗二:探究碳和氧化銅的反應。
（查閱資料）
①碳還原氧化銅時，在一定條件下反應生成銅，或同時生成少量的氧化亞銅(Cu2O)；
②Cu2O和Cu都為紅色固體，且Cu2O能與稀硫酸反應，反應的化學方程式為
.
（實驗探究）按上圖裝置進行實驗(關閉活塞k)。
(1)取一定質量比的木炭粉和氧化銅的混合物放入X處進行實驗，觀察到黑色粉末變為紅色，經檢驗紅色固體為銅，則X處發生反應的化學方程式為____________________。
(2)另取一定質量比的木炭粉和氧化銅的混合物放入X處進行實驗，觀察到黑色粉末變為紅色，為確定紅色固體成份設計了如下實驗。稱量實驗后的紅色固體質量為mg，并置于燒杯中， 進行實驗，請完成下表內容。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | 結論解釋 |
____________ | 溶液變藍色有紅色固體 | ____________ | ____________ |
（實驗結論）一定條件下，碳能還原氧化銅且反應物比例不同，可能生成物不同。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有以下儀器，請回答下列問題：
（1） 圖一中，取用粉末狀固體必須用到的儀器是__________________________ （填名稱，下同），儀器⑥是____ 。
（2）圖一中，若用過氧化氫溶液制取氧氣，發生裝置應選的儀器是_________________________（填序號），寫出鎂條在空氣中燃燒的現象：________________________。
（3）圖二中，A裝置中反應的化學方程式為_________________________；裝置A與B組合后具有的優點是________________________，收集氣體時導管c應該與導管_________________________（填“a”或“b”）相連接。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～F 為初中化學常見的六種物質，且都含有一種相同元素，它們相互間的關系如圖所示(→表示轉化關系，—表示相互之間會反應)。己知 A、B、C、D、E 是不同類別的物質，C 俗稱純堿， F 是一種常見的液體。(部分反應物、生成物及反應條件己略去) 請回答：
（1）寫出 F 的化學式__________________．
（2）D 與 E 的反應化學方程式是____________。
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