Question

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要研究純凈物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等，常常需要把混合物進(jìn)行除雜、分離和提純等。為了將氯化鈉和氯化鈣兩種固體混合物分離，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案：

試回答下列問題：

①操作②中加入過量Na2CO3的目的是___________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

②甲同學(xué)認(rèn)為，上述所得的NaCl固體不純，要得到較純凈的NaCl固體，需增加一步實(shí)驗(yàn)，他的做法是___________。

③為進(jìn)一步探究混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們分別提出了兩個方案，方案1所選數(shù)據(jù)是稱得混合物A的總質(zhì)量還有沉淀B的質(zhì)量；方案2所選數(shù)據(jù)是混合物A的總質(zhì)量還有實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后所得的氯化鈉固體的質(zhì)量。試判斷哪個方案所選的數(shù)據(jù)不合理并說明理由___________。

Answer 1

【答案】使氯化鈣完全反應(yīng) 在操作⑤之前往濾液D中加入過量稀鹽酸，以除去碳酸鈉 方案2不合理，理由：在操作②以及改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)操作中均反應(yīng)生成了NaCl，使NaCl的質(zhì)量偏大

【解析】

①操作②中加入過量碳酸鈉的目的是使氯化鈣完全反應(yīng)，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

②甲同學(xué)認(rèn)為，上述所得的NaCl固體不純，要得到較純凈的NaCl固體，需增加一步實(shí)驗(yàn)，他的做法是在操作⑤之前往濾液D中加入過量稀鹽酸，以除去碳酸鈉。

③方案2不合理，理由：在操作②以及改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)操作中均反應(yīng)生成了NaCl，使NaCl的質(zhì)量偏大。