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某同學探究動物的呼吸作用，如圖所示實驗裝置足以維持實驗中小白鼠的生命活動，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響，經數小時后發現U形管的液面A處_________，B處____________。實驗結束后，將燃著的木條伸入放小白鼠的瓶中，發現_____________。該實驗說明動物吸入_____ _，呼出______________ 。

液面上升液面下降燃著的木條熄滅氧氣二氧化碳

小白鼠呼吸吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣被小白鼠吸收掉，小白鼠因氧氣缺乏，變的呼吸困難或死亡，石灰水吸收了二氧化碳變渾濁，故容器內氣體壓強也變小，U形管內液面會有變化A處上升B處下降

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）松花皮蛋是我們喜愛的食品。某小組同學查閱資料得知，制皮蛋料泥的原料主要是：生石灰、純堿、草木灰(含K₂CO₃)等。同學們對料泥進行了如下探究：
【猜想】猜想I：料泥的主要成份是Ca(OH)₂、NaOH、KOH、CaCO₃、灰份；
猜想Ⅱ：料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na₂CO₃、CaCO₃、灰份；
猜想Ⅲ：……
【實驗與現象】實驗過程與現象如下圖：

【問題與討論】
(1)步驟②中,過濾所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、。
(2)步驟③的現象說明濾渣中含有 (寫化學式)。
(3)請寫出步驟①中發生反應的化學方程式___。
(4)請設計實驗證明濾液的主要成分，并分析猜想Ⅰ或Ⅱ哪個猜想正確。

實驗步驟	實驗現象	結論和化學方程式

[實驗反思]通過實驗分析，料泥的主要成份哪種物質___不確定。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

郝穎同學在化學課上提出，可以用澄清的石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有大量的二氧化碳。就這一過程而言，屬于科學探究環節中的（）

A．收集證據

B．建立假設

C．作出結論

D．設計實驗

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）初中化學課上，同學們利用下列實驗探究堿的化學性質：

（1）A實驗中反應的化學方程式為________________________________________。
（2）C實驗中觀察到的現象是____________________________________________。
（3）實驗結束后，同學們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發現廢液渾濁并顯紅色。
【提出問題】廢液中含有什么物質？
【假設猜想】通過分析上述實驗，同學們猜想：廢液中除酚酞、碳酸鈣及水以外一定含有___________。
老師問：廢液中還可能有什么物質？引發了同學們熱烈討論，下面是大家的發言：

學生甲	可能有Ca(OH)₂、NaOH	學生丙	可能有Ca(OH)₂、CaCl₂
學生乙	可能有NaOH、Na₂CO₃	學生丁	可能有Na₂CO₃
學生戊	可能有NaOH	……	…………

【實驗驗證】同學們對可能含有的物質進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入氯化鋇溶液，得到白色沉淀，紅色褪去。
【結論】上述濾液中，還含有________，沒有______________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

小欣同學在做完“探究銅綠的性質”實驗后，要填寫如下實驗報告，請你協助她。
實驗目的：探究銅綠的性質
實驗用品：(略)
實驗過程及現象記錄：
(1)觀察銅綠的顏色和狀態等物理性質：銅綠是綠色粉末；
(2)將銅綠粉末用藥匙分別加到兩支試管中；
(3)用膠頭滴管向一支試管中逐滴滴加稀鹽酸，觀察到銅綠逐漸溶解，溶液呈藍色，同時有大量
產生；
(4)將另一支試管在酒精燈的外焰上加熱一段時間后，觀察到綠色粉末逐漸變成黑色，試管口有　　　　　出現。
結論：請你根據以上現象的描述總結出銅綠的物理性質和化學性質各一要條，物理性質：　　　　　　　　　　    　　　　　　
化學性質　　　　　　　　　　      　　　　　　。
實驗探究：
小欣同學查閱資料后得知：銅綠在加熱時還會產生一種無色無味的氣體，她猜想該氣體可能是①氧氣  ②二氧化碳 ③一氧化碳中的一種。請你根據化學的規律確定該氣體是           （填序號）      ，并設計一個實驗證明你的猜想是正確的　      　　。寫出設計這個實驗反應的化學方程式                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

覃昉在完成了對蠟燭生成物的探究后，她繼續探究了天然氣（主要成分甲烷—CH₄）燃燒后的生成物是否有水和二氧化碳生成的實驗。
（1）請你幫她完成下表：

猜想	實驗步驟	實驗現象	實驗結論
天然氣燃燒后有水生成	點燃天然氣，，并觀察現象。		天然氣燃燒后生成物中有水
天然氣燃燒后有二氧化碳生成	點燃天然氣，，并觀察現象。

（2）在此探究實驗中你還可以得出的結論有。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

初三化學課外活動小組的同學在做“對人吸入的空氣和呼出的氣體”的探究課題時，對收集呼出氣體的方法進行研究，他們將集氣瓶盛滿水，塞上帶長短兩根導管的雙孔橡皮塞，如圖，打開A、B兩端的止水夾，在A端向瓶內吹氣，待水全部排出后，關閉A、B兩端的止水夾，即收集到一瓶呼出的氣體。

（1）能否從B端向瓶內吹氣？，理由是
（2）請你設計一種不需要打開橡皮塞便能向瓶內加入澄清石灰水的簡便方法（可選擇你所需要的用品）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(5分)實驗室常用飽和亞硝酸鈉與氯化銨溶液反應制取純凈的氮氣。反應的化學方程式為：NaNO₂+NH₄Cl=NaCl+N₂+2H₂O(此反應是放熱反應)，實驗裝置如圖4所示。試回答：

（1）裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾瓶之間連接的導管所起的作用是             （填編號）
A．防止NaNO₂飽和溶液蒸發
B．保證實驗裝置不漏氣
C．使NaNO₂飽和溶液容易滴下
（2）B部分的作用是               （填編號）
A．冷凝
B．冷卻氮氣
C．緩沖氮氣流
（3）加入藥品前必須進行的一個實驗步驟是                        ，加熱片刻后，即應移去酒精燈以防反應物沖出，其原因是
（4）收集N₂最適宜的方法是                      （填編號）
A．用排氣法收集在集氣瓶中
B．用排水法收集在集氣瓶中
C．直接收集在氣球或塑料袋中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(8分) “旺旺雪餅”袋內有一個小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分是生石灰”。
（1）寫出生石灰（CaO）在“旺旺雪餅”袋內作干燥劑的過程中發生的兩個主要反應的化學方程式：① ；② 。
（2）我對“旺旺雪餅”袋內的一小袋干燥劑作進一步的探究，將一小袋干燥劑倒入燒杯中，加入足量水并攪拌，觀察到仍有較多不溶固體。我猜想不溶固體是碳酸鈣，并用實驗證實這一猜想是正確的，請你完成如下實驗報告：過濾取出不溶固體，將不溶固體放入試管中，加入，然后將，觀察到的現象是，證明不溶固體是碳酸鈣。

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