Question

【題目】掌握科學的研究方法，探索化學世界的奧秘．
（1）分類是學習化學的重要方法之一． ①生活中，常會接觸到下列物質：
A．銅絲 B．甲烷 C．過氧化氫 D．碘酒
其中屬于混合物的是（填字母，下同） ， 屬于氧化物的是 ．
②根據物質在轉化過程中的特點，可將化學反應分為化合反應，分解反應、置換反應和復分解反應四種基本反應類型，下列轉化不屬于這四種基本反應類型的是 ．
A．生石灰與水反應 B．一氧化碳還原氧化鐵 C．中和反應
（2）實驗是學習化學的一條重要途徑，實驗室中可用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取氧氣，并將反應后的混合物進行分離回收，實驗操作如圖所示（MnO2難溶于水）
①圖A中試管口略向下傾斜的原因是 ， 圖B操作中玻璃棒的作用是 ．
②圖C操作中的一處明顯錯誤是 ， 圖D操作中，當看到 ， 停止加熱．
（3）質量守恒定律是幫助我們學習的認識化學反應實質的重要理論． ①下列表述正確的是
A．蠟燭燃燒后質量減小，說明質量守恒定律不是普遍規律
B．每32g S和32g O2完全反應后，生成64g SO2
C．在化學反應aA+bB=cC+dD中一定有：a+b=c+d
②有機化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應生成CO2和H2O，實驗測得反應前后物質的質量如下表：

	R	O2	CO2	H2O
反應前質量/g	46	128	0	0
反應后質量/g	0	32	x	54

則x= ， 已知參加反應的物質R與氧氣的分子個數之比為1：3，則R的相對分子質量是 ．

Answer 1

【答案】
（1）D；C；B
（2）防止水倒流，炸裂試管；攪拌，加速溶解；漏斗末端沒有僅靠燒杯內壁；有較多固體析出時
（3）B；88；46
【解析】解：（1）①銅絲屬于單質，甲烷屬于化合物，過氧化氫是氧化物，碘酒是溶液，屬于混合物，所以答案是：D，C；②A、生石灰與水反應，屬于化合反應； B、一氧化碳還原氧化鐵，不屬于基本反應類型；
C、中和反應屬于復分解反應；
故選B；（2）①圖A中試管口略向下傾斜的原因是：防止水倒流，炸裂試管；圖B操作中玻璃棒的作用是：攪拌，加速溶解；
故填：防止水倒流，炸裂試管；攪拌，加速溶解；②圖C操作中的一處明顯錯誤是：漏斗末端沒有僅靠燒杯內壁；蒸發操作中，當看到有較多固體析出時，停止加熱；
漏斗末端沒有僅靠燒杯內壁；有較多固體析出時；（3）①A、蠟燭燃燒是和空氣中的氧氣發生了化學反應，所以遵守質量守恒定律；錯誤；
B、由硫燃燒化學方程式及其質量關系可知，

S+	O2	SO2
32	32	64

硫和氧氣反應生成二氧化硫，硫在氧氣中充分燃燒生成二氧化硫，每32g硫和32g氧氣反應生成64g二氧化硫；正確；
C、參加反應的AB的質量總和一定等于生成的CD的質量總和，但化學計量數a與b之和不一定等于c與d之和；錯誤；故選B；
②根據質量守恒定律可以知道x=46+128﹣32﹣54=88；
設R的相對分子質量為x，x：32×3=46：（128﹣32）；x=46；故填：88；46
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解過濾操作的注意事項的相關知識，掌握過濾操作注意事項：“一貼”“二低”“三靠；過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損，以及對蒸發操作的注意事項的理解，了解蒸發注意點：1、在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌2、當液體接近蒸干（或出現較多量固體）時停止加熱，利用余熱將剩余水分蒸發掉，以避免固體因受熱而迸濺出來．3、熱的蒸發皿要用坩堝鉗夾取，熱的蒸發皿如需立即放在實驗臺上，要墊上石棉網．