Question

【題目】水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。

（1）小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，試管2中所收集的氣體為 ，如何驗(yàn)證 。正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為 。通過該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是 。實(shí)驗(yàn)時(shí)，常向水中加入少量氫氧化鈉或硫酸，目的是

（2）小剛在洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)洗過的衣服特別容易變硬、發(fā)黃，而且浪費(fèi)肥皂且洗不干凈，你覺得生活中他可以通過 方法來解決此問題。

Answer 1

【答案】（1）O2 使燃著的木條燃燒更旺（帶火星的木條復(fù)燃）1：2

水由氫、氧元素組成 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 （2）煮沸

【解析】

試題分析：右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，試管2中所收集的氣體為氧氣，因?yàn)殡娊馑�的時(shí)候，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2，該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是水由氫、氧元素組成；實(shí)驗(yàn)時(shí)，常向水中加入少量氫氧化鈉或硫酸，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；生活中的硬水浪費(fèi)肥皂且洗不干凈，常用煮沸的方法來解決。