Question

（1）水是人類最寶貴的自然資源．小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為

2：1

，該實驗的反應式或者方程式為

2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂ ↑

，通過該實驗小明得出了水是由

氫元素

氧元素

組成的．
（2）自來水消毒過程中常會發生如下化學反應，其反應的微觀過程可用圖2表示：
①寫出圖2所示反應的化學反應式或方程式

H₂O+Cl₂=HCl+HClO

；
②圖3所示反應的基本反應類型為

分解反應

；
③上述物質中屬于單質的有

Cl₂、O₂

（填化學式）；
④D物質中氯元素的化合價為

+1

價；
⑤以上圖為例分析，你能總結出的一條結論是

化學反應前后原子種類和數目不變

．
（3）保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責任．下列做法有利于防止水資源污染的是

C

．①農業生產中要合理使用農藥和化肥  ②工業廢水和生活污水處理達標后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
A．①②④B． ②③④C．①②③D． ①②③④
（4）我們可以用

肥皂水

區別硬水和蒸餾水，生活中常用的硬水軟化的方法

煮沸

．

Answer 1

分析：（1）根據電解水實驗的現象、原理、結論分析
（2）①根據分子構成寫出反應中物質的化學式，據此完成反應的化學方程式的書寫．
②一種物質發生反應生成兩種或兩種以上物質的反應為分解反應；
③單質只有一種元素組成
④利用分子結構示意圖，判斷分子的構成，推斷物質組成并寫出物質的化學式，根據化學式可計算未知元素的化合價；
⑤化學反應前后原子種類和數目不變．
（3）根據防止水資源污染的措施分析
（4）根據硬水和軟水的區分方法以及硬水軟化方法分析

解答：解：（1）電解水，正極產生氧氣，負極產生氫氣，且正負極氣體體積比為1：2；反應方程式為 2H₂O 

通電  .

2H₂↑+O₂ ，通過該實驗說明水是由 氫元素氧元素組成的．
（2）①根據圖2結構式，寫出化學式，然后根據方程式的書寫原則書寫方程式．方程式為 H₂O+Cl₂=HCl+HClO；
②圖3中，反應物是同種分子，分子是由不同種原子構成的，屬于化合物，生成物是兩種不同的分子，因此屬于一變多，為 分解反應；
③由同種元素組成的純凈物是單質，故上述物質中屬于單質的有 Cl₂、O₂；
④D物質的化學式為HClO，氫元素為+1價，氧元素為-2價，根據正負化合價代數和為0可知氯元素的化合價為+1價；
⑤分析上圖可知 化學反應前后原子種類和數目不變．
（3）．①農業生產中要合理使用農藥和化肥可以防止水污染  ②工業廢水和生活污水處理達標后再排放可防止水污染．③不用含磷洗衣粉可防止水污染 ④將海水淡化可以解決用水危機，不能解決水污染．故選C
（4）硬水中加入肥皂水產生泡沫少，軟水中加入肥皂水產生泡沫多，故可用肥皂水區分硬水和軟水；煮沸時水中的鈣鎂離子化合物可轉化為沉淀，使水軟化．
故答案為：（1）2：1，2H₂O 

通電  .

2H₂↑+O₂ ↑，氫元素氧元素．
（2）①H₂O+Cl₂=HCl+HClO；②分解反應；③Cl₂、O₂；④+1；
⑤化學反應前后原子種類和數目不變．
（3）C
（4）肥皂水 煮沸．

點評：本題綜合考查了水的電解、化學反應的微觀圖示、水的污染及硬水軟水的區分，屬于基礎知識考查．