科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級10月定時作業化學試卷 題型：選擇填充題
對下列物質在氧氣中燃燒的實驗現象描述正確的是 ( )
A. 石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成
B. 硫在氧氣中燃燒時，火焰呈藍紫色，生成無氣味的氣體
C. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧。
D. 木炭在氧氣中燃燒時，發出白光，產生一種無色無味的氣體
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級10月階段性測試化學試卷 題型：探究題
興趣小組的同學們在老師的指導下進行實驗室制取氧氣的實驗。
(1)甲同學稱取一定質量的高錳酸鉀固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2。實驗結束時，乙同學發現用排水法收集到的氧氣大于理論產量。針對這一現象，進行了如下探究：
[提出猜想]猜想I：反應生成的二氧化錳分解放出氧氣；猜想II：反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣；猜想III：_______________________________
[實驗驗證]同學們分成兩組，分別進行下列實驗：第一組同學取一定質量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質量不變，則猜想______錯誤；第二組同學取錳酸鉀在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想II正確的結論。該組同學選擇的實驗方法是______________________。
(2白色點滴板是帶有空穴的白色瓷板,可用作微型化學反應。在尋找新催化劑時，將一定量的紅磚粉、硫酸銅溶液……分別加入點滴板中，再分別滴入過氧化氫溶液(如圖所示)，觀察到過氧化氫溶液產生氣泡的速率加快。據此現象得出結論：紅磚粉、硫酸銅溶液等也能做過氧化氫溶液的催化劑。小紅認為不正確，
理由一：未探究它們的質量在反應前后是否不變；
理由二：_________________________________________________。
白色點滴板作為反應容器的優點有__________________________________________。
( 3)通過對催化劑的實驗探究，同學們還想探究影響反應速率的其他因素。于是在老師的指導下通過查閱資料設計了實驗室用鋅與稀硫酸反應制取氫氣的實驗。反應過程中，用前 10 min 內收集的氫氣體積比較反應的快慢。控制其他條件相同，進行下表四組實驗，獲得數據如下表。
驗實號編 | 試劑 | 前 10 min 內產生的氫氣體積(mL) | |
不同純度的鋅 | 不同體積和濃度的稀硫酸 | ||
a | 純鋅 | 30 mL 30 % | 564.3 |
b | 含雜質的鋅 | 30 mL 30 % | 634.7 |
c | 純鋅 | 30 mL 20 % | 449.3 |
d | 純鋅 | 40 mL 30 % | 602.8 |
① 比較實驗 a 和實驗 b ，可以得到的結論是________________________。
② 為了研究硫酸濃度對反應快慢的影響，需比較實驗_____和實驗_____(填編號)。
③ 控制其他條件相同，需控制的條件是__________________(例舉一種條件即可)。
通過實驗，同學們明白了一個道理，物質的純度對化學反應速率有很大影響，但是不一定是純度越大反應速率越快，有時候也會有一些特殊情況。
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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2018屆九年級上學期第一次階段測試化學試卷 題型：選擇填充題
—位學生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發現指針向左偏轉。這時他應該
A. 減少藥品 B. 向右盤中加砝碼
C. 移動游碼 D. 調節天平的平衡螺母
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級10月月考化學試卷 題型：信息分析題
影響化學反應的因素主要有：①反應溫度；②反應物濃度；③是否使用催化劑；④物質間的接觸面積大小．請用序號填寫如下一些反應事實推導出的影響化學反應的因素．
序號 化學反應事實 影響化學反應的因素
（1）鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 ________；
（2）碳在常溫下不與氧氣發生反應，而在點燃時能與氧氣反應 ________；
（3）雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解 ________；
（4）鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中較易燃燒 ________；
【答案】 ② ① ③ ④
【解析】（1）鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，是因為氧氣的濃度不同，說明增大反應物的濃度影響化學反應的發生；
（2）碳在常溫下不與氧氣發生反應，而在點燃時能與氧氣反應，說明反應的溫度影響化學反應的發生；
（3）雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解，說明了使用催化劑，可以改變化學反應的速率；
（4）鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中較易燃燒，說明物質間的接觸面積大小影響化學反應的進行。
點睛：
影響化學反應的因素有：1.溫度，溫度越高，反應越快；2.反應物的接觸面積，物質間的接觸面積越充分，反應速度越快；反應物顆粒的大小，顆粒越小，反應速度越快；3.通常反應物的濃度越大，反應速度越快；4.加入催化劑可以改變其反應速率等。
【題型】信息分析題
【適用】一般
【標題】江蘇省揚州市江都區郭村第一中學2018屆九年級9月月考化學試題
【關鍵字標簽】
【結束】
填寫下列反應的文字表達式，并回答有關問題。
(1)實驗室用雙氧水制取氧氣：____________________，二氧化錳起_____________作用。
(2)加熱碳酸氫銨固體：_______________________，所以該固體應該____________保存。
(3)鎂帶在空氣中燃燒：______________________，打磨好的鎂帶用_______夾持(填寫儀器名稱)。
(4)加熱銅綠：_______________________，該反應屬于_________反應(填寫反應類型)。
(5)鐵絲在氧氣中燃燒：_________________________，為了防止熔化物濺落炸裂瓶底應該______________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級10月月考化學試卷 題型：選擇填充題
下列實驗現象描述錯誤的是( )
A. 細鐵絲在氧氣中燃燒后生成黑色固體 B. 硫在空氣中燃燒產生藍紫色火焰
C. 鎂條在空氣中燃燒發出耀眼白光 D. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
【答案】BD
【解析】A、細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射生成黑色固體，故選項正確；
B、硫在空氣中燃燒時能夠發出淡藍色的火焰，而非明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤；
C、鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項說法正確；
D、木炭在氧氣中燃燒，能生成無色、無味的氣體，描述現象不能提到生成物的名稱，故選項錯誤。
故選：BD。
點睛：掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答；在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。
【題型】選擇題
【適用】一般
【標題】江蘇省揚州市竹西中學2018屆九年級10月月考化學試題
【關鍵字標簽】
【結束】
區分下列物質，所用的方法可行的是( )
選項 | 需區分的物質 | 所用方法 |
A | 二氧化碳和氮氣 | 燃著的木條 |
B | 氧化銅和四氧化三鐵 | 觀察顏色 |
C | 酒精和蒸餾水 | 看顏色 |
D | 雙氧水和水 | 加二氧化錳 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題
如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：
（1）出儀器名稱：②_____________ ④____________。
（2）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應選擇的發生裝置是_________（填序號，下同），試管口還要塞一團棉花，目的是_______________________________。在實驗過程中，試管口略向下傾斜的原因是________________________．
（3）實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應選擇的發生裝置是____________，制取氧氣前，必須先檢查裝置______；錐形瓶中應先放入的藥品是 ____________，它與采用裝置A制取氧氣時比較，主要優點是____________（任答一條）。
（4）收集氧氣可以選擇裝置____________，你選擇它的理由是____________。某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作可能會引起的后果是___________。如果選用D收集氧氣，驗滿的方法 _______________________；
（5）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發生裝置是_____（填字母），收集裝置是____．
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科目：初中化學 來源：山東省滕州市2017-2018學年度九年級第一次質量檢測化學質量檢測試卷 題型：選擇填充題
如下圖所示裝置，向試管里的水中加入某種物質后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質可能是 ( )
A. 氫氧化鈉 B. 生石灰 C. 濃硫酸 D. 硝酸銨
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