【題目】二氧化硫氣體是造成酸雨的主要物質(zhì)。為了探究二氧化硫能與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，四位同學設(shè)計了如下一組實驗：取幾朵用石蕊試液染成紫色的干燥的紙花，按下圖進行實驗，觀察紙花顏色的變化。下列有關(guān)的說法，你認為正確的是
A．小雨同學認為：實驗Ⅰ中噴稀醋酸紫色小花變紅，是為了證明酸性物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色
B．小軍同學認為： 實驗Ⅱ噴水是多余的
C．小濤同學認為，若實驗Ⅲ中的紫色小花變紅，則證明假設(shè)成立
D．小芳同學對實驗方案提出了質(zhì)疑，她認為還需補充一個實驗才能使探究活動獲得成功
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下圖裝置做鐵絲、硫燃燒的實驗。
（1）兩瓶中都盛有少量水的原因分別是 、 ，兩個實驗共同的實驗現(xiàn)象是 。
（2）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，要繞成螺旋狀的目的是 ；寫出鐵絲燃燒的文字表達式 ；其反應(yīng)的基本類型為 。
（3）硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈的原因是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）的化學式進行計算：
（1）計算NH4NO3的相對分子質(zhì)量
（2）計算NH4NO3中N元素的質(zhì)量分數(shù)
（3）計算氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗Ⅰ：實驗室制氧氣．
【實驗裝置】如圖1所示．
【實驗步驟】
①檢查裝置氣密性；
②向錐形瓶中加入二氧化錳，塞進帶導(dǎo)管和儀器A的雙孔橡皮塞，關(guān)閉活塞C，向A中添加雙氧水，塞上塞子B，將導(dǎo)管放入底部有少量黃沙的集氣瓶中，蓋上玻璃片；
③控制活塞C，逐漸滴加雙氧水，收集氧氣并驗滿．
（1）寫出儀器A的名稱： ；
（2）步驟③中，驗滿的方法是： ；
（3）步驟②中，塞進雙孔橡皮塞的方法是： ；
（4）若用圖2裝置收集氧氣，則氧氣由 端通入（填“a”或“b”）；
（5）下列關(guān)于本實驗的敘述中，錯誤的是
A.為了快速獲得氧氣，雙氧水的濃度越大越好
B.在橡皮管上增加止水夾，可控制反應(yīng)的開始與停止
C.在裝置Ⅰ和Ⅱ間增加裝有生石灰(一種干燥劑)的U形管，可制得干燥氧氣；
實驗Ⅱ：鐵絲在氧氣中燃燒.
實驗表明：改用加熱高錳酸鉀制取、并用向上排空氣法收集氧氣進行本實驗，成功率更高，原因可能是
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學化學知識回答：
（1）小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成，寫出該反應(yīng)的文字表達式 ，通電一段時間后，試管a收集到的氣體是 ，正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比是 ．但在實驗所得數(shù)據(jù)中略小于該值．針對這一現(xiàn)象推測原因，你認為可取的是
A、生成氧氣一端的裝置氣密性不好
B、相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C、連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣
D．實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可認為實驗已經(jīng)成功
（2）小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水．其實驗過程如圖2所示，回答下列問題．
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行操作①的名稱是 ；該操作中用到的玻璃儀器有 若進行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ．
②操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是 ，該過程主要是
變化
③操作③是消毒殺菌，這過程主要是 變化
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學在老師的指導(dǎo)下，正確完成如下圖所示兩個實驗。已知所用實驗裝置氣密性良好。（提示：紅色的銅在加熱的條件下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。）
（一）關(guān)于該實驗，有如下說法：①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾；
②點燃酒精燈加熱銅絲，可觀察到銅絲有紅色變成黑色；
③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；
④實驗取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果；⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物；
⑥兩個實驗均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。
其中不正確的說法是________和________。（填序號）
（二）對于實驗一，小李同學進行了改進與創(chuàng)新，實驗過程如下圖所示：
寫出改進實驗中反應(yīng)的文字表達式，上圖改進實驗與實驗一相比，明顯的優(yōu)點是____________（寫一條即可）。在實驗開始階段，由于支型試管內(nèi)的，導(dǎo)致氣壓先變(填“大”或“小”)，實驗后期，由于，冷卻后氣壓變____________(填“大”或“小”)。
（三）實驗二只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是__________________（寫出其中一種）。在加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是電解水的示意圖。
（1）寫出帶標號儀器的名稱：
A__________；C__________。
（2）寫出A、B內(nèi)收集到的氣體的化學式：
A內(nèi)氣體_____ _。B內(nèi)氣體_____ _。
其中A與B體積比為 ；
（3）該反應(yīng)的符號表達式：_______________ 。
（4）實驗時在水中滴加少量稀硫酸的作用是 。
（5）該實驗?zāi)艿贸龅闹饕Y(jié)論是：______________________________；
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
