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下列敘述不符合科學發展觀的是

A．廢舊金屬的回收利用，可以減少對環境的污染

B．開發太陽能、風能等新能源，可以解決能源危機

C．為了避免造成土壤污染，應將使用過的一次性塑料飯盒倒入江河湖泊

D．用秸稈制沼氣，既能避免焚燒秸稈產生的污染，又能解決生活用燃料問題

解析

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

作為中學生，不僅要學習文化知識，而且要關注能源、材料、環境等問題．
﹙1﹚隨著全球能源使用量的增長，煤、        、天然氣等不可再生能源將日趨枯竭，迫切要求人們開發新能源．
﹙2﹚衣服通常是由纖維制成．棉花、羊毛等屬于     纖維﹙填“天然”或“合成”﹚．
﹙3﹚全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等都與空氣污染有關．煤燃燒后能產生很多氣體污染物，其中溶于雨水后，可以形成酸雨的氣體是        ﹙用化學式填寫一種即可﹚．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

生產、生活、科技、環保等都離不開化學．
（1）食品安全一直是人們關注的話題．央視新聞曝光的用工業明膠制成的醫用“毒膠囊”和“毒酸奶”震驚全國．其中混有的重金屬鉻對人體有害．這里的鉻是指　     　（填“元素”、“單質”或“離子”）．
（2）日常飲用水的硬度過大和過小都不利于身體健康，我們可以利用生活中　  　區別軟水和硬水．
（3）材料的應用與發展，大大方便了人們的生活，有機合成材料的出現是材料發展史上的一次重大突破，請舉出“三大合成材料”中的一種　      　．
（4）當空氣受SO₂嚴重污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO₂含量明顯降低，該過程發生的反應是2X+2SO₂+O₂=2CaSO₄+2CO₂，X的化學式是　      　．
（5）市面上出售的飲用水分為弱酸性水和弱堿性水兩種，實驗室可以用　       　（填字母）測定溶液酸堿度．
A．紫色石蕊試液      B．pH試紙      C．酚酞試液
（6）最清潔的化石燃料甲烷燃燒的化學方程式是　              　．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

（7分）能源和環境與人類的生活和社會發展密切相關。
（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和     ；大量使用煤、石油等化石燃料會產生     、NO₂等污染物，這些污染物在空氣中會形成     ，破壞環境。
（2）物質發生化學反應的同時，伴隨著能量的變化，能量的變化通常表現為熱量的變化。下列各組物質在一定條件下能夠發生化學反應，且放出熱量的是      (填字母序號)。
A．濃硫酸與水       B．鎂與鹽酸      C．碳與氧氣
（3）在研究可燃物的燃燒條件時，某同學做了如圖所示實驗。

①燃燒的是     （填“a”、“b”或“c”）處，該處燃著的磷會很快熄滅，可能的原因是     （填字母序號）。
A．溫度降低到著火點以下       B．氧氣耗盡
C．管內產生了二氧化碳氣體
②管口的小氣球可以防止     （填化學式）進入空氣，從而使該實驗綠色化。

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

“低碳生活，保護環境”已成為社會發展的主題，下述不符合此主題的是

A．使用乙醇汽油	B．提倡公交出行
C．開發利用新能源	D．大力發展高耗能產業

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列敘述正確的是

A．海底蘊藏著豐富能源，所以不用擔心未來能源問題

B．通過淡化海水可得到充足淡水，所以“節約用水”的理念過時了

C．利用多次蒸發結晶法可除去粗鹽中的可溶性雜質

D．隨意棄置舊金屬，既造成環境污染，又浪費有限的金屬資源

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

環境與能源問題是當今社會備受關注的熱點．
（1）現在人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料有：煤、　　、天然氣．
（2）化石燃料的燃燒，會導致很多環境問題．去年我國大范圍內出現了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物．下列行為能產生PM2.5的是　　．

A．將校園的垃圾堆積起來，就地焚燒

B．為方便出行，提倡大量購買和使用私家車

C．大力發展火力發電

D．節日里燃放鞭炮

（3）化石燃料的燃燒會產生CO₂，這是引發溫室效應的最主要原因，自然界中消耗CO₂的主要途徑是　　．
（4）化石燃料的燃燒對空氣質量的影響很大，因此我們要注重開發和使用新能源，有待開發的新能源有　　（寫一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放量。下列做法不屬于“低碳生活”方式的是