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下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是

A．動植物的呼吸	B．蔗糖溶解
C．酒和醋的釀造	D．食物的腐爛

試題分析：緩慢氧化進行的非常緩慢，不易覺察的氧化反應，屬化學變化；而蔗糖溶解是物理變化，B錯誤。故選B。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某研究性學習活動小組，從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣，并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積．

A B C D E F
1）寫出圖中有標號的儀器的名稱：①_________；②_________;③___________ 。
2）甲同學用一定質量的高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為______________，整套實驗裝置接口的正確連接順序為a →_________→_________→ g
3）實驗過程中，甲同學觀察到E裝置中的水變為紫紅色，這是因為_________進入E裝置并溶于水中的緣故。為了防止試驗過程中出現上述現象，相應的改進措施是_________。
4）實驗結束，乙同學意外發現收集到的氧氣體積大于理論值，為此繼續進行以下實驗探究：
【提出問題】出現“收集到的氧氣體積大于理論值”的原因是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反應生成的二氧化錳分解放出氧氣；
猜想Ⅱ：可能是反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣；
猜想Ⅲ：。
【實驗驗證】（每種方法只限用一次）
實驗一：取一定量的二氧化錳于試管中，加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質量不變．證明猜想_________錯誤．
實驗二：取少量錳酸鉀于試管中加熱一段時間，______________．證明猜想Ⅱ正確．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像中能表示過氧化氫和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳在反應混合物中的含量（a%）隨時間（T）變化的曲線圖是（t時表示反應已完全）（）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，請回答下列問題：

A          B               C                D          E
⑴反應的化學方程式為                                  。
⑵寫出下列編號儀器的名稱a________________ b_______________。
⑶用所給儀器組裝用上述反應制氧氣的裝置，你選擇的發生裝置為________，B裝置試管口要略
向下傾斜的原因是_______________________________________________；收集裝置為__________。
上述裝置選擇的依據是                          （填字母）。

A．屬于固固型加熱的反應	B．屬于固液型不加熱的反應
C．制取的氣體密度比空氣大	D．制取的氣體難溶于水

⑷若用圖裝置進行“排空氣法”收集制取的O₂，請把圖中的“導氣管”補畫完整。

點燃

⑸有幾位同學一起探究：氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時，產生氧氣的速度最快。實驗時用秒表記錄時間，計時從加熱到收集滿一瓶氧氣為準，實驗所采用的裝置是將 B 和（）【填字母】組合起來。

下表為二氧化錳與氯酸鉀不同質量比時，制取氧氣的速度比較

實驗序號	二氧化錳與氯酸鉀的質量比	用時（秒）
1	6：6	42
2	2.5:5	25
3	2:5	34
4	3:10	65
5	2:10	41

從實驗序號2和3數據可以看出，實驗序號（填2或3）反應速度最快。通過分析可知，
在化學反應中催化劑的用量（填“是”或“不是”）越多越好。
⑹若在反應后的殘余物中提純KCl,需進行以下操作，請把空缺處填上：

在①、②、③的操作中均用到的儀器是___________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在KClO₃分解制O₂的反應中MnO₂作催化劑，下列有關催化劑說法不正確的是

A．反應前后化學性質不發生改變	B．反應前后質量發生了改變
C．某些反應可使用不同的催化劑	D．某些催化劑可催化不同的反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗是科學探究的重要手段，在實驗室應正確、安全地進行實驗操作。下列操作不正確的是

A．做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶中先預留少量的水，后將加熱至紅熱的鐵絲伸入瓶中

B．點燃可燃性氣體時，先檢驗氣體純度，后點燃

C．給試管中的固體物質加熱時，先預熱，后對著固體所在部位集中加熱

D．用高錳酸鉀制取氧氣結束，先熄滅酒精燈，后將導管撤離水槽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有關催化劑的下列說法錯誤的是

A．反應前后本身質量不變	B．反應前后化學性質保持不變
C．一定加快化學反應速率	D．同種物質可能對多個反應有催化作用

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置序號)

（1）寫出指定儀器的名稱：①           ；②     ；
（2）實驗室用高錳酸鉀制備并收集氧氣，應選用的裝置組合是________。制取氧氣的符號表達式為___________________________。該發生裝置還應在試管口放一小團棉花，其作用是                  。
（3）若用裝置D收集的氧氣不純，其原因可能是                。
（4）可選發生裝置 B用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣。欲從反應后的混合物中分離出二氧化錳，應進行的操作名稱為               ，為進行該操作現提供了鐵架臺、玻璃棒、燒杯，還缺少的玻璃儀器為              ，其中玻璃棒的作用是                。
（5）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是              ；如果用圖所示裝置收集乙炔，氣體應從②              (填“a”或“b”)端管口通入。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象不能正確反映對應變化關系的是 ( )

A．用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

B．加熱一定量的高錳酸鉀固體

C．紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶內燃燒

D．將水通電，電解一段時間

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