【題目】火藥是古代四大發明之一．火藥點燃后發生的反應為：2KNO3+S+3C 
K2S+N2↑+3X↑．則X的化學式為（ ）
A.O2
B.CO
C.CO2
D.NO2
【答案】C
【解析】解：根據質量守恒定律可知，在化學反應前后原子的種類和數目不變，從化學方程式2KNO3+S+3C 
K2S+3X↑+N2↑看，3X中含有硫的原子個數為：1﹣1=0，含有鉀的原子個數為：2﹣2=0，含有氮的原子個數為：2﹣2=0，含有氧的原子個數為：2×3﹣0=6，含有碳的原子個數為：3﹣0=3．因此X中含有氧原子2個，碳原子1個，所以X的化學式為：CO2 ．
故選：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解質量守恒定律及其應用的相關知識，掌握①質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組在研究性學習活動中發現，我市近郊的一條小河呈較強的酸性．經過調查和實驗分析，查明是上游河床含有某種物質R在水中與氧氣反應所致，其反應的化學方程式為：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4．則R的化學式是
A．FeS B．Fe2S3 C．FeO D．FeS2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的組成、結構決定性質。下列有關說法錯誤的是( )
A. 氧氣與氮氣的化學性質不同的原因是分子構成不同
B. 氧氣和液氧都具有助燃性的原因是它們都由氧分子構成
C. 蔗糖與葡萄糖灼燒都得到炭黑的原因是它們都含有碳元素
D. 金剛石與石墨物理性質差異大是由于碳原子的結構不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列四種粒子的結構示意圖，所獲取的信息不正確的是（ ） 
A.它們表示三種元素
B.②表示的元素是金屬元素
C.②③的化學性質相同
D.①表示的是原子，而④表示的是陰離子
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【題目】寫出下列反應的化學方程式，并指明（1）、（3）基本反應的類型．
（1）紅磷在氧氣中燃燒（）
（2）鐵在氧氣中燃燒
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣（）
（4）電解水 ．
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【題目】為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如下方案：選用實際容積為40mL的試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與實際容積為60mL且滑潤性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置．假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行，且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計，請回答下列問題： 
（1）白磷燃燒的化學方程式為 ．
（2）實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回20mL刻度處，則說明： ．
（3）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到注射器活塞停留在mL刻度處．
（4）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻．整個實驗過程中可觀察到的現象為：、 ．
（5）若按小華的設想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發生危險，造成實驗失敗，例如： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，請回答下列問題．
（1）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法（填“正確”或“不正確”）
（2）PM2.5是造成空氣污染的重要原因之一，下列行為不會增加空氣中PM2.5的是
A.燃煤火力發電
B.治理工地揚塵
C.露天焚燒垃圾
D.使用氫能源汽車
（3）大氣中二氧化碳含量過高會造成溫室效應，科學家正在研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下轉化為水和甲烷（CH4），這個反應的化學方程式為
（4）根據哪些事實可證明空氣中含有下列物質：
①二氧化碳：②水蒸氣： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中，正確的是 ( )
A. 金屬在通常狀況下都是固體 B. 凡是能導電、導熱的物質都是金屬
C. 相同條件下，鋁的導電性比鐵強 D. 同體積鐵塊和鋁塊質量相同
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