【題目】（14分）比較和歸納是學習化學的常用方法。某學習小組的同學在下圖所列出的實驗裝置的基礎上，對二氧化碳的制取進行研究。
（1）確定氣體發生裝置應考慮的因素是 和 。
（2）甲同學用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，化學方程式是：______________
，要得到一瓶干燥的二氧化碳氣體，所選裝置的連接順序是 （填字母），可選用 作干燥劑。
（3）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產生二氧化碳氣體，化學反應方程式分別是：2NaHCO3 
Na2CO3+ H2O+ CO2↑； NH4HCO3 NH3↑+ H2O+ CO2↑
乙同學選擇加熱碳酸氫鈉的反應制取二氧化碳，則發生裝置應選用 （填字母）。他不選擇加熱碳酸氫銨制取二氧化碳的理由是
【答案】（1）反應物的狀態（1分）；反應的條件（1分）；
（2）CaCO3 + 2HCl= CaCl2 + H2O + CO2↑（2分）；B、D、C（2分）；濃硫酸（1分）；
（3）A（1分）；反應生成二氧化碳的同時也生成氨氣，使制得的氣體不純（1分）
【解析】
：（1）氣體發生裝置應考慮的因素是反應物的狀態和反應條件；
（2）大理石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，反應的化學方程式是CaCO3 + 2HCl= CaCl2 + H2O + CO2↑；因為要收集干燥的二氧化碳，發生裝置選B，干燥裝置選D，收集裝置選C，所選裝置的連接順序是B、D、C；濃硫酸能吸水且不和二氧化碳反應，可作干燥劑；
（3）碳酸氫鈉是固體，且條件是加熱，所以發生裝置選A；碳酸氫銨加熱不但生成二氧化碳氣體，還生成氨氣，這樣得到的氣體不純凈，故不選加熱碳酸氫銨制取二氧化碳
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語填空：
鎂______；
個氮氣分子______；
個氫原子______；
價的硫元素______；
氫氧化鐵______；
缺少______元素會得佝僂病；
個二氧化碳分子______；
個硫酸根離子______；
個銨根離子______；
相對分子質量最小的氧化物______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家經過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據丙烯酰胺(C3H5ON)的化學式計算后填寫：
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質量為_______________；
(2) 丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個數比為 ____________ ；
(3)碳元素和氧元素的質量比是________；
(4)氫元素的質量分數為_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，下列有關敘述正確的是
A. 硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
B. 40℃時，硝酸鉀飽和溶液比氯化鈉飽和溶液的濃度大
C. 40℃時，100克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克
D. KNO3中混有少量的NaCl可以采用蒸發結晶得到KNO3晶體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學決定對蟻酸進行探究。
（查閱資料）
（1）．蟻酸化學名稱叫甲酸，化學式為HCOOH
（2）．蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物
（3）．白色無水硫酸銅粉末遇水變藍
（提出問題）蟻酸的酸堿性及分解產物是什么？
（猜想與假設）
猜想①：蟻酸的分解產物是水和二氧化碳；
猜想②：蟻酸的分解產物是水和一氧化碳；
猜想③：蟻酸的分解產物是一氧化碳和二氧化碳。
經討論，小組同學認為猜想③是錯誤的，理由是____。
（實驗探究）
（1）.探究蟻酸的酸堿性。
用pH試紙測得蟻酸溶液的pH值____7（填“＞、＜或=”），證明蟻酸溶液呈酸性。
（2）.探究蟻酸分解的兩種產物。
為了確認蟻酸分解的所有產物，小組同學設計實驗，將蟻酸分解的產物通入下圖所示的實驗裝置，并觀察現象。
（現象與結論）
實驗中觀察到A中無水硫酸銅變藍，B中澄清石灰水未變渾濁，D中黑色粉末逐漸變紅， E中澄清的石灰水變渾濁。
（1）寫出E中發生的反應的化學方程式____；
（2）通過對實驗現象的分析，上述猜想____正確。
（實驗反思）
（3）從環保的角度考慮，上述實驗裝置設計上存在的不足之處是____。
（拓展應用）
（4）人們被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢，下列物質中你會選擇的物質是____。
A NaOH溶液 B 食醋 C 食鹽水 D 肥皂水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某反應的表達式為：X（單質）+Y（化合物）→甲（單質）+乙（化合物），完成下列填空。
（1）該反應的基本反應類型是_____反應。
（2）若Y的溶液為藍色，甲為紅色固體單質，其反應的方程式可能為_____。
（3）若X、Y均為黑色固體，甲是年產量最高的金屬，則X的化學式為_____，該反應的方程式可以是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題：
(1)儀器①的名稱是__。
(2)從節能環保方面考慮，實驗室制取較純凈的O2， 應選擇的發生與收集裝置是__(填序號)，發生反應的化學方程式為___，反應物中氧元素的化合價為___。
(3)組裝 A 裝置時，酒精燈應在固定試管之_______(填“前”或“后”)放置，該裝置一般用于____固體(填“藥品名稱”)制氧氣時使用，試管口的棉花團作用是___。寫出用一種白色固體制取氧氣的化學方程式____。
(4)如果用大理石和濃鹽酸制取CO2，常混有HCl氣體，為了得到一瓶純凈干燥的二氧化碳，連接裝置的順序____，其中除去HCl氣體時發生的反應的化學方程式為_____。
(5)對于制取CO2后剩下的溶液甲同學進行探究，取少量的溶液滴加無色酚酞試液，溶液無色，甲同學猜想剩余溶液一定是氯化鈣溶液。(氯化鈣溶液顯中性)大家一致認為甲同學實驗不能證明他的猜想，理由是___。如果要證明甲的猜想是正確的，可以選擇____(填字母)來代替酚酞試液。
A 石蕊試液 B 氫氧化鈉溶液 C 稀硫酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉、氫氧化鈣是兩種常見的堿
（1） 它們有一些相似的化學性質，其原因是溶液中都含有________
（2） 可作某些氣體干燥劑的是________
（3） 用氫氧化鈣溶液檢驗二氧化碳，反應的化學方程式為 __________。
（4） 根據化學方程式計算，用7.4kg氫氧化鈣能中和硫酸廠排放的污水中硫酸的質量是多少________？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包固體粉末，可能含碳、鋁、銅、氧化鋁、氧化銅中的一種或幾種。為探究該固體粉末的組成，某化學興趣小組進行了如圖所示實驗：（已知：金屬銀在空氣中加熱無明顯變化）
（1）操作1和操作2中使用的玻璃儀器有_________________________。
（2）原固體樣品中一定含有的物質是_________________________。
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