【題目】鈉元素的相關信息如圖，下列說法正確的是
A. 鈉原子的中子數(shù)為11
B. 鈉元素屬于非金屬元素
C. 鈉原子核外有3個電子層
D. 鈉原子的相對原子質量為22.99 g
【答案】C
【解析】本題主要考查元素周期表的特點及其應用。左上方的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上方的字母表示元素符號，中間的字表示元素名稱，下面的數(shù)字表示相對原子質量。
A、由圖可知鈉的原子序數(shù)為11，在原子中，相對原子質量等于質子數(shù)加中子數(shù)。所以中子數(shù)為：23-11=12，故A錯誤
B、金屬元素名稱一般有“钅”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭。所以鈉屬于金屬元素。故B錯誤
C、由離子結構示意圖知，鈉離子失一個電子。要想變成鈉原子再得一個電子，故鈉原子三個電子層。故C正確
D、相對原子質量的單位是“1”并且不寫。故D錯誤
故選：C
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列歸類正確的是
選項 | 歸 類 | 物 質 |
A | 可燃氣體 | 氫氣、氧氣、一氧化碳 |
B | 糖類物質 | 淀粉、蔗糖、纖維素 |
C | 化石燃料 | 木炭、石油、天然氣 |
D | 揮發(fā)性酸 | 濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】多角度認識 “二氧化碳與氫氧化鈉溶液”的反應。
（1）從反應物角度如圖所示，甲同學往集氣瓶內(nèi)注入氫氧化鈉溶液，U型管右邊液面________（填“升高”或“降低”），他認為二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應。乙同學認為還須將針筒內(nèi)液體換成_______（寫物質名稱）進行對比實驗，才能說明二者發(fā)生反應。二氧化碳和氫氧化鈉反應的化學方程式為___________________________________。
（2）從生成物角度
① 丙同學認為可用酚酞溶液驗證二者發(fā)生反應，該方法_______（填“可行”或“不可行”），原因是_________________________________________。
② 丁同學建議，往反應后的溶液中滴加氯化鋇溶液，觀察到___________現(xiàn)象，該反應的化學方程式為_____________________，因此說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應。
戊同學將氯化鋇溶液換成不同類別的物質也能達到目的，該物質是___________（寫化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，則下列說法正確的是（ ）
A. t3℃時，取相同質量的A、B、C三種飽和溶液降溫到tl℃，析出晶體最多的是A，變成不飽和溶液的是C
B. t2℃時，A、B、C溶液的質量分數(shù)一定相等
C. tl℃時，將A、B、C各10g放入50g水中，充分攪拌，所得溶液溶質質量分數(shù)均相等
D. 取12gA放入t1℃時的100g水中，充分攪拌后全部溶解，說明A溶于水時吸熱。
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