Question

【題目】課堂上老師按“實驗一”的裝置進行分子運動探究實驗時，同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。課后化學興趣小組對原實驗裝置進行了改進，將實驗裝置在微型試管中進行，如圖中“實驗二”和“實驗三”所示：

（1）按“實驗一”進行時，有明顯現象的燒杯是_________（填“甲”、“乙”或“丙”），該現象說明_____填序號）；

①分子間有間隙 ②分子在不斷運動 ③分子是由原子構成的 ④溫度越高分子運動越快⑤分子很小肉眼看不見 ⑥分子構成不同，化學性質不同

（2）將裝置改進成“實驗二”后，其優點有_________（填序號）：

A．減少空氣污染 B．實驗現象更明顯

C．實驗結論更準確 D．節約藥品

（3）“實驗三”的裝置比“實驗一”和“實驗二”的裝置少了一部分，該部分裝置在“實驗一”和“實驗二”中的作用是_________ 。查詢資料發現：①濃氨水能夠釋放出氨氣（NH3）；②氣體分子的相對分子質量大于29，該氣體密度大于空氣，反之則小于空氣。實驗過程中，_________填“E”或“F”）試管中滴有酚酞的濾紙條最先全部變紅。

Answer 1

【答案】甲 ②⑤ AD 對比試驗 F

【解析】

（1）按“實驗一”進行時，有明顯現象的燒杯是甲，這是因為乙燒杯的氨分子是不斷運動的，當運動到甲燒杯中時，能和其中的水反應生成氨水，從而使酚酞溶液變紅，該現象說明分子在不斷運動、分子很小肉眼看不見。故選②⑤；

（2）對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是能盡量防止氨氣逸出，將裝置改成“實驗二”后，其優點是減少空氣污染、節約藥品。故選AD。

（3）“實驗三”的裝置比“實驗一”和“實驗二”的裝置少了一部分，該部分裝置在“實驗一”和“實驗二”中的作用是對比試驗；查詢資料發現：①濃氨水能夠釋放出氨氣（NH3）；②氣體分子的相對分子質量大于29，該氣體密度大于空氣，反之則小于空氣。氨氣的相對分子質量=14+1×3=17＜29，故氨氣的密度小于空氣。實驗過程中，F試管中滴有酚酞的濾紙條最先全部變紅。