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二氧化碳的捕捉與封存是實現溫室氣體減排的重要途徑之一，科學家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO₂(如下圖)．則關于該方法的敘述正確的是

A．該方法中包含復分解反應、分解反應、置換反應等

B．物質①是NaOH溶液

C．操作①是蒸發濃縮、降溫結晶

D．整個過程至少有2種物質可以循環利用

A該方法中不包含置換反應；錯誤；C操作①應是過濾，得到碳酸鈣固體；錯誤；故答案為BD。

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江蘇13大市中考試卷與標準模擬優化38套系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（11分）木炭粉還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉，實驗室從該混合粉末中回收銅的方案如下：

(1)寫出下列反應的化學方程式：
反應①：_____________________________________________________；
反應②：___________________________________________________。
(2)反應①所用的硫酸的質量分數為24.5％。現要配制40g 24.5％的硫酸，需________g 98％的硫酸和_______g水。實際操作時，用lOml量筒取98％的硫酸(密度為1.84g/cm³)，請在答題卡圖中畫出所取硫酸的液面。

(3)在進行“反應①”、“反應②”、“反應③”的操作時，可將反應物加入__________中(填儀器名稱)，然后__________ (填操作名稱)，使反應充分進行。
(4)試劑A可選用___________溶液(填一種物質的化學式)。
(5)為了從混合粉末中回收更多的銅，可對實驗方案進行修改和完善，你的建議是(提出一條即可)______________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C是三種不同類別的物質，都含有一種相同的元素，這三種物質和CaCl₂的轉化關系如圖所示（“→”表示在一定條件下能發生轉化）。

（1）C是一種難溶于水的碳酸鹽，它的一種用途；
（2）物質A溶于水，其溶液能使無色酚酞變紅，則物質A的化學式，寫出由物質B轉化為CaCl₂的化學方程式。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列依據實驗目的所設計的實驗操作中，正確的是（　　）

選項	實驗目的	實驗操作
A	鑒別稀HCl和稀H₂SO₄	加AgNO₃溶液
B	鑒別KCl溶液和NaCl溶液	進行焰色反應
C	除去CaO中的CaCO₃	加H₂O 溶解、過濾
D	除去CuO中的Cu	通過H₂后加熱

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A.B、C三種物質轉化關系如圖所示。
(1)如果A是紫紅色的金屬單質，請寫出轉化關系中發生復分解反應的化學方程式_____________________________

(2)如果B是能做干燥劑的氧化物，寫出B吸水后的產物在生活實際中的一種應用_________________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

近年來有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液)吸收含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如下圖所示。下列說法正確的是

A．反應中硫元素的化合價發生變化	B．圖中反應① 屬于分解反應
C．反應③中，反應前后分子數目沒有變化	D．反應④中的反應物是兩種酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下面的四種溶液，不用其它任何試劑，只需組內兩兩物質間反應，就能加以鑒別的是

A．HNO₃、NaOH、Na₂CO₃、HCl	B．HCl、Na₂CO₃、CaCl₂、NaNO₃
C．K₂SO₄、CuSO₄、NaOH、NaNO₃	D．FeCl₃、NaOH、H₂SO₄、Ba(OH)₂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

某校興趣小組在我市某地收集到兩種巖石樣品A和B。他們進行了如下實驗探究(B是常用的建筑材料，H是單質，圖中部分產物被略去)：

(1)寫出有關物質的化學式：
A的主要成分，B的主要成分，X是。
(2)寫出圖中下列步驟的化學方程式：
② ；⑤ 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）A—I為初中化學中常見的物質。已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍色沉淀，G、I均為只含有一種溶質的溶液。“→”表示物質間存在著相互轉化的關系（部分生成物未標出），如下圖所示。請回答下列問題：

（1）寫出化學式：A       ，D       。
（2）寫出B與I反應的化學方程式：              。反應①、②、③、④中屬于復分解反應的為    (填序號)。
（3）已知H為鐵粉，與溶液G充分反應后過濾。向濾渣E中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣E中一定含有   ，濾液F中一定含有的金屬陽離子是      。

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