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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

一氧化碳能在高溫下還原鐵礦石中的氧化鐵．現(xiàn)用200t 含氧化鐵80%的鐵礦石煉鐵，可煉出含鐵95%的生鐵多少噸？
（1）請你根據(jù)化學(xué)方程式進行計算．
（2）本題還有其他解法嗎？若有，只要求說明依據(jù)并列出算式．若沒有，可不回答此問．

（1）設(shè)可煉出含鐵95%的生鐵x噸，
則3CO+Fe₂O₃

高溫

2Fe+3CO₂ 160 112
200t×80% x×95%

160

200t×80%

2×56

x×95%

，
解得x=117.9t，
答：可煉出含鐵95%的生鐵117.9t．
（2）由于礦石中的鐵元素的質(zhì)量在反應(yīng)后全部以單質(zhì)鐵存在，
設(shè)可煉出含鐵95%的生鐵xt，則根據(jù)鐵元素的質(zhì)量守恒可知，
200t×80%×

56×2

56×2+16×3

×100%=x×95%．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

氮化鋁（AlN）是新型的電子絕緣基片材料，用于大型和超大型集成電路中．某興趣小組開展了制取氮化鋁并測定所得樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗．
【實驗一】制取氮化鋁樣品
【查閱資料】在高溫下氮氣、碳和三氧化二鋁反應(yīng)可以生成氮化鋁粉和一氧化碳，用此方法制得的氮化鋁中含少量雜質(zhì)碳和氧化鋁．
【實驗設(shè)計】興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩組，分別設(shè)計了實驗．

甲組：利用空氣為原料，除去其它成分來獲得氮氣，進而和碳、三氧化二鋁反應(yīng)制取氮化鋁．
請回答：
（1）如果洗氣瓶A、B中的溶液互換位置，則空氣中的

將不能除去；
（2）寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式

；
乙組：利用氨氣為原料與氧化銅反應(yīng)來獲得氮氣，再和碳、三氧化二鋁反應(yīng)制取氮化鋁．

請回答：如果ⅰ中玻璃管內(nèi)固體變成紅色，ⅱ明顯增重，請寫出ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

；
【實驗反思】
（1）請從環(huán)保角度指出甲、乙兩組實驗設(shè)計中相同的不足之處：

；
（2）請比較、評價甲、乙兩組實驗設(shè)計中獲得氮氣的方法：

；
【實驗二】測定所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【查閱資料】
（1）Al₂O₃+2NaOH=2NaAlO₂+H₂O；　
（2）AlN+NaOH+H₂O=NaAlO₂+NH₃↑．
（3）氨氣易溶于水且易與酸反應(yīng)．
【實驗設(shè)計1】甲組：用圖Ⅰ裝置使氮化鋁樣品和NaOH濃溶液反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【實驗反思】該設(shè)計中存在兩大問題會引起偏差，請根據(jù)偏差結(jié)果填寫引起相應(yīng)偏差的原因：
【實驗設(shè)計2】乙組：實驗步驟如下：
①按下圖Ⅱ組裝儀器，將9.1g氮化鋁樣品放入錐形瓶中，在分液漏斗中加入一定量的濃NaOH溶液
②稱得盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量為200g
③打開止水夾C，從分液漏斗向錐形瓶中滴入濃NaOH溶液，直到不再產(chǎn)生氣體為止
④打開止水夾B，從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑤再次稱量盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的質(zhì)量和為203.4g
⑥重復(fù)實驗④⑤步驟后稱得盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量仍為203.4g稀硫酸

【實驗討論】
（1）步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查

．
（2）裝有堿石灰的干燥管作用是

；裝置中使用漏斗的目的是

．
（3）如果把燒杯中的稀硫酸換成濃硫酸，測定結(jié)果會

（填“偏大”或“偏小”）．
（4）步驟④的目的是

．
【實驗結(jié)論】計算所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

氮化鋁（AlN）是新型的電子絕緣基片材料，用于大型和超大
型集成電路中．在高溫下氮氣、碳和三氧化二鋁反應(yīng)可以生成氮化鋁微晶粉體和一氧化碳，用此方法制得的氮化鋁中含有少量雜質(zhì)碳和氧化鋁．某校化學(xué)興趣小組利用上述反應(yīng)原理制取并測定所得樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
查閱資料：（1）Al₂O₃+2NaOH=2NaAlO₂+H₂O；　（2）AlN+NaOH+H₂O=NaAlO₂+NH₃↑．氨氣易與酸反應(yīng)．
設(shè)計實驗：
實驗一：制取氮化鋁樣品

實驗步驟

相關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式

1．除去空氣中粉塵、二氧化碳、干燥后，再除去氧氣．

除去氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2Cu+O₂

高溫

2CuO

2．用上述制得的氮氣通入裝有碳和三氧化二鋁硬質(zhì)玻璃管中高溫制取氮化鋁樣品（如圖1）．

裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
N₂+3C+Al₂O₃

高溫

2AlN+3CO

實驗二：測定所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
①按圖2組裝儀器，將9.1g氮化鋁樣品放入錐形瓶中，在分液漏斗中加入一定量的濃NaOH溶液
②稱得盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量為200g
③打開止水夾C，從分液漏斗向錐形瓶中滴入濃NaOH溶液，直到不再產(chǎn)生氣體為止
④打開止水夾B，從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑤再次稱量盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的質(zhì)量和為203.4g
⑥重復(fù)實驗④⑤步驟后稱得盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量仍為203.4g
實驗討論：（1）步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查

．
（2）裝有堿石灰的干燥管作用是

；裝置中使用漏斗的目的是

．
（3）圖2燒杯中稀鹽酸不能換成濃鹽酸的理由是

；圖2燒杯中稀鹽酸不能換成濃硫酸的理由是

；圖2燒杯中稀鹽酸能否換成稀硫酸

．
（4）步驟④的目的是

．
實驗結(jié)論：所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

%（寫計算過程，4分）．
事故處理：實驗中，小明不小心將盛有約50mL的濃NaOH溶液打翻在桌面上．這時他應(yīng)該采取的措施是：

．
拓展探究：（1）實驗后剩余的濃NaOH溶液

（能或不能）放回原試劑瓶，寫出NaOH溶液露置在空氣中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式

．
（2）本著節(jié)約藥品的原則，同時又要確保實驗順利獲得成功．則實驗二中至少應(yīng)準(zhǔn)備40%濃NaOH溶液

g（寫計算過程，4分）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某日，我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)甲、乙、丙在做木炭和氧化銅反應(yīng)的實驗．
操作如下：把經(jīng)過烘干的過量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻，小心地平鋪在硬質(zhì)試管底部，并將硬質(zhì)試管固定在鐵架臺上，然后用酒精噴燈加熱（如圖裝置所示）．加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)有紅色固體出現(xiàn)，同時有氣體噴出，這氣體的成分是什么？
三位同學(xué)展開了分析、討論．
（1）甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)已有的知識很快作出自己的判斷并設(shè)計實驗去驗證：
甲：認(rèn)為該氣體只是CO₂，乙：認(rèn)為該氣體只是CO．
丙同學(xué)查閱資料得知：碳在高溫下，不但能跟金屬氧化物反應(yīng)，奪取其中的氧，生成二氧化碳；還能奪取二氧化碳中的氧，生成一氧化碳．
（2）丙認(rèn)為在這個反應(yīng)里甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論不完全正確，于是提出自己的假設(shè)，你認(rèn)為丙同學(xué)有可能提出的假設(shè)是

，
（3）丙同學(xué)設(shè)計了如下實驗，請你完成相關(guān)的實驗報告

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①將氣體通入到裝有少量澄清石灰水的試管中	石灰水變渾濁	證明氣體含有
②點燃尾氣	尾氣能燃燒	證明氣體含有

綜上所述：

同學(xué)的提出的假設(shè)正確．
（4）在裝置A的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有：①

，②

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

李洋同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO

高溫

2Cu+CO₂↑，他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為在該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生．
查閱資料：CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色．
實驗驗證：
（1）當(dāng)然A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是

銅

；
（2）裝置B中發(fā)生的實驗現(xiàn)象是

石灰水變渾濁

，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

；
（3）C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色，說明有

一氧化碳

氣體生成，證明李洋同學(xué)是判斷是正確的．
實驗反思：
（4）在設(shè)計裝置時還要考慮環(huán)保因素，因此要在裝置C處添加

處理尾氣的（氣球或直接燃燒掉）

裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

I．（1）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式：

；
（2）加入焦炭，其作用除了可以生成一氧化碳外，還能

；
II．在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理．所用裝置如圖所示．（1）請回答下列問題：實驗過程中的現(xiàn)象：

、

．
（2）為保證安全和實驗成功，該實驗的操作步驟：

．（填序號）
a、點燃A處酒精燈b、通入CO氣體 c、檢驗CO氣體的純度 d、停止通入CO氣體 e、熄滅酒精燈．
（3）B裝置中尾氣處理的目的：

．寫出B中的化學(xué)方程式

．

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