【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
（1）氯原子____;
（2）2個鈉離子____;
（3）3個二氧化碳分子____;
（4）-2價的硫元素____;
（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____。
【答案】
【解析】
（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，氯元素由兩個字母組成，第一個字母大寫，第二個字母小寫，故氯原子表示為。
（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故2個鈉離子表示為。
（3）分子的的表示方法：正確書寫化學(xué)式，表示多個分子，在化學(xué)式前面寫上相應(yīng)的數(shù)字，3個二氧化碳分子表示為。
（4）元素化合價的表示方法：標(biāo)在元素的正上方，用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，-2價的硫元素表示為。
（5）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，水是由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，化學(xué)式為。
期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實驗的分析與解釋的說法中，不正確的是
A.
圖a中的實驗可以證明Zn的活動性比Cu強
B.
圖b中實驗得出的結(jié)論是鐵生銹的條件之一是必須有氧氣存在
C.
圖c實驗中1、2試管分別得到H2和O2，A、B分別為電源的負(fù)極和正極
D.
圖d實驗中將兩藥品混合后，天平保持平衡，該變化遵守質(zhì)量守恒定律
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的說法有（ ）
①化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量的變化
②有機物中含有碳元素，所以H2CO3、 C6H12O6都屬于有機物
③實驗室里用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，硫酸銅溶液也能作該反應(yīng)的催化劑
④向某溶液中滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則該溶液中一定含有硫酸根離子
⑤加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀，反應(yīng)過程中鉀元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時間的變化關(guān)系如右圖所示
A.1種
B.2種
C.3種
D.4種
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知某礦石主要成分是MgO，另外還含有少量的Fe2O3、CuO和SiO2雜質(zhì)。用該礦石制備Mg (OH) 2的工藝流程簡圖如下:
回答下列問題:
（1）請標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價______，步驟①和步驟②均用到某種操作，此操作中會用到的玻璃儀器有_____(寫一種)。
（2）溶液A中所含的陽離子有Fe3+、Cu2+、 Mg2+和_____(填離子符號)。
（3）已知部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見下表:
對應(yīng)離子 | Fe3+ | Cu2+ | Mg2+ |
開始沉淀時的pH | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀時的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
步驟②加入熟石灰，調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為_________。
步驟③制得Mg (OH) 2的化學(xué)方程式為_____.
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)右圖中箭頭所示的轉(zhuǎn)化。不符合上述要求的一組物質(zhì)是
選項 | 甲 | X |
A | O2 | H2O |
B | CO2 | CaCO3 |
C | Fe | Fe3O4 |
D | NaOH | NaNO3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向100克MgCl2和HCl的混合溶液中，逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)情況，如圖所示。
（1）當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量至N點時所得溶液的pH值為 （填編號）；
A．大于7 B．等于7 C．小于7
（2）通過計算，確定M點的值，寫出計算過程。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請結(jié)合圖示回答下列問題。
（1）寫出儀器a和b的名稱：a_____，b_____。
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。如果要收集較純凈的氧氣選擇的收集裝置為_____。
（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為_____（填字母）。其反應(yīng)原理為_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】二維價類圖可有效幫助我們建立物質(zhì)之間的聯(lián)系，高效進行化學(xué)學(xué)習(xí)，如圖是“硫及其化合物的價類關(guān)系圖”。
（1）A點對應(yīng)的物質(zhì)類別是___________。
（2）E點表示的物質(zhì)是由兩種元素組成，其化學(xué)式為___________。
（3）某物質(zhì)是煤燃燒的產(chǎn)物，在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會形成酸雨。該物質(zhì)代表的點是____________。
（4）與圖中的點對應(yīng)物質(zhì)不相符合的化學(xué)式是___________。
（5）C點對應(yīng)的物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為Na2SO4，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關(guān)問題
(1)寫出圖中序號①的儀器名稱_________________。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；若選用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______端(填a或b)進入。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_______(填序號)，為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，該裝置需做一點改進的是________。
(4)通常狀況下，甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制取并收集純凈的甲烷可選用的裝置是_____。(填字母)
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