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【題目】原子失去最外層電子或在最外層得到電子后,一定不會發生改變的是()

①化學性質性②元素種類③相對原子質量 ④微粒的電性 ⑤電子層數 ⑥原子核⑦最外電子數

A.①②③B.④⑥⑦C.①④③D.②③⑥

【答案】D

【解析】

原子得失電子后變成離子。

元素的化學性質是由原子最外層電子數決定的，原子得失電子化學性質改變，所以①化學性質一定改變；在化學變化中元素種類不變，所以②元素種類一定不變；相對原子質量取決于質子數和中子數，和電子無關，所以③相對原子質量不變；原子得失電子后變成帶電的離子，所以④微粒的電性一定改變；原子得失電子后變成離子，⑤電子層數可能發生改變；原子得失電子后變成離子，電子發生變化，而⑥原子核一定不變；原子得失電子后變成離子，⑦最外電子數一定變化。故選D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣元素是一種重要的金屬元素，它形成的物質種類很多。

（1）氫化鈣（CaH2）固體是登山運動員常用的能源提供劑。某實驗探究小組的同學通過查閱資料得知：CaH2能與H2O反應生成Ca（OH）2和H2，請你寫出該反應的化學方程式_____。

（2）生石灰溶于水可制得熟石灰，該反應過程中能量的變化是_____（填“吸熱”或“放熱”）。

（3）實驗探究小組將NaCO3溶液滴加到Ca（OH）2溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

（提出問題）濾液中溶質的成分是什么？

（作出猜想）猜想一：NaOH

猜想二：NaOH和Ca（OH）2

猜想三：NaOH和_____

猜想四：NaOH、NaCO3和Ca（OH）2經過討論，大家認為猜想四不合理，原因是_____。

（4）（實驗過程）

實驗步驟	現象	結論
實驗Ⅰ：取濾液，向其中滴入適量NaCO3溶液	_____	猜想二不成立
實驗Ⅱ：另取濾液，向其中加入足量_____	產生氣泡	猜想_____成立

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體。這層白色固體是怎樣形成的？石灰水用完以后，如何除瓶壁上的白色固體？寫出有關反應的化學方程式，不用語言描述。____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的鑒別和除雜是重要的實驗技能。下列實驗方法不能達到目的一項是

選項	實驗目的	實驗方法
A	鑒別軟水和硬水	用肥皂水檢驗
B	鑒別CaO和兩種Ca(OH)2固體	取樣、加水溶解、觸摸燒杯外壁
C	除去FeSO4溶液中的少量CuSO4	加足量鋅粉、充分反應后過濾
D	除去MnO2中的少量KCl (可溶)固體	加足量水溶解、過濾、烘干

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】《湖北省推進城鄉生活垃圾分類工作實施方案》于2019年8月10日正式印發，標志著湖北省走向全面實行垃圾分類階段。垃圾有很多危害，會污染大氣和我們的生活環境。下列敘述不合理的是（）

A.垃圾分類回收有利于保護環境、節約資源

B.大量使用化石燃料符合“低碳經濟”理念，不會產生廢物

C.研制新型可降解塑料可減少產生“白色污染”

D.材料科學的發展為實現“中國制造2025”提供有力支撐，還可以減少工業垃圾的產生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學探究中常用到推理的方法。根據下列實驗事實推出結論正確的是（）

選項	實驗事實	實驗結論
A	紙在空氣中燃燒后，質量減小	該反應不遵守質量守恒定律
B	某物質可以導電	該物質一定是石墨
C	某水樣加肥皂水后，攪拌有大量泡沫產生	該水樣為軟水
D	某氣體不能使帶火星的木條復燃	該氣體一定不含氧氣

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學源于生活，合理地運用化學知識可以更好地服務于生活。

（1）空氣是一種寶貴的自然資源。法國化學家拉瓦錫用_____（填“定性”或“定量”）的方法研究了空氣的成分。

（2）廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時，會出現_____（填“溶解”或“乳化”）現象。

（3）合理膳食，均衡營養會使我們更健康。下表是某品牌鈣奶餅干包裝袋上的部分內容。請根據表回答：

①在餅干配料中，主要提供蛋白質的物質有_____。餅干要置于陰涼干燥處，從變化的角度看，是為了_____（填“加快”或“減慢”）氧化的速度。

②老年人缺鈣會導致骨質疏松癥，配料中碳酸鈣能提供鈣_____（填“單質”“分子”“元素”）。

品名	XX牌鈣奶餅干
配料	小麥粉、白砂糖、花生油（含維生素E）鮮雞蛋、奶粉、食品添加劑（碳酸氫銨、碳酸氫鈉、碳酸鈣、蛋白酶）
保質期	8個月
生產日期	2019.4.2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生活和生產都離不開金屬材料。

（1）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和________直接接觸。

（2）根據鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是________。

（3）某溶液僅含有AgNO3和CuNO3兩種溶質，某校課外活動小組的同學將溶液分為A、B、C三份，各加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾、洗滌，分別得到濾渣和濾液。

①若將A得到的濾渣加入稀鹽酸中有氣泡產生，則其濾液中的溶質是_______。

②若將B得到的濾渣加入稀鹽酸中沒有氣泡產生，則其濾渣中一定有________。

③若將C得到的濾液加入稀鹽酸，有白色沉淀生成，則此濾液中含有的溶質是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養之一。關于下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是

A.自然界中水的循環——水分子不斷運動

B.電解水生成氫氣和氧氣——化學變化中分子發生改變

C.氧氣經壓縮儲存在鋼瓶中——分子的體積變小

D.通過氣味辨別SO2與CO2氣體——分子不斷運動、不同分子性質不同

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