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15．鑒別硬水與軟水的方法是肥皂水；硬水會給人類帶來許多危害，所以生活中經常要將硬水轉化為軟水，生活中轉化硬水的方法是加熱煮沸．

分析根據區分硬水、軟水的簡單方法以及生活中最常用的轉化硬水的方法進行分析．

解答解：區分硬水和軟水的方法：把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的燒杯中，攪拌，泡沫多的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水；加熱煮沸能將可溶性鈣鎂礦物質轉化為不溶性鈣鎂化合物，從而降低水的硬度；
故答案為：肥皂水；加熱煮沸．

點評解答本題的關鍵是要充分了解硬水和軟水的相關知識，才能做出正確的判斷．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

5．如表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖．請回答下列問題：

元素名稱	鈉	鎂	鋁	硅	磷	硫	氯	氬
元素符號	Na	Mg	Al	Si	P	S	Cl	Ar
原子結構示意圖

（1）表中磷原子的核電荷數x=15．
（2）表中具有相對穩定結構的元素是氬，最活潑的非金屬元素是氯．
（3）在化學反應中，每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子．
（4）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是它們原子的核外電子層數相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列儀器中，能在酒精燈上直接加熱的是（　　）
①試管 ②量筒 ③蒸發皿 ④燒杯 ⑤集氣瓶 ⑥試劑瓶．

A．

④⑥

B．

②④

C．

③⑤

D．

①③

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．請說出固體藥品的保存、取用方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中不正確的是（　　）

	A．	木炭燃燒后生成黑色固體
	B．	鐵絲能在盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
	C．	紅磷在空氣中能燃燒
	D．	硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．中國登山協會為了紀念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠峰活動．假如每名運動員沖頂時需消耗自帶的液氧6.4kg．求：若在實驗室中以高錳酸鉀為原料制取相同質量的氧氣，需多少千克高錳酸鉀．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．根據下列實驗裝置圖回答：

（1）寫出標號儀器的名稱：①酒精燈②集氣瓶．
（2）實驗室用稀鹽酸與大理石或石灰石反應制取CO₂，應選擇的發生裝置是B（填寫裝置序號，下同）選擇的依據是反應物為固體和液體、反應在常溫下進行；反應的化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．如用E裝置收集CO₂，檢驗CO₂是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明集滿了二氧化碳．
（3）有同學用高錳酸鉀加熱來制取氧氣，應選擇的發生裝置是A．．欲要收集到較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是C，在收集過程中．發現水槽中的水變紅，你認為產生其現象的原因可能是試管口沒有放一團棉花（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中，不需使用的一組儀器是（　　）

A．

燒杯、玻璃棒

B．

導管、單孔塞

C．

酒精燈、鐵架臺

D．

大試管、集氣瓶

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