【題目】生活中常常會發生一些變化,下列變化屬于化學變化的是 ( )
A. 樟腦球在衣柜中漸漸消失
B. 在晾干的咸菜表面出現白色晶體
C. 給電熨斗通電產生熱能
D. 吃進的食物一段時間后被消化了
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應屬于復分解反應的是
A.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
B.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
C.3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl
D.CO2+H2O=H2CO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組在做完用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗后,對反應后的剩余溶液的溶質成分產生了興趣,他們進行了以下實驗探究。
【提出猜想】猜想一:只有CaCl2;猜想二:______________。
【實驗探究】為了驗證猜想,該興趣小組的同學設計了如下實驗方案。
方案編號 | 方案1 | 方案2 |
實驗操作 (分別取少量實驗后的溶液于試管中) | 加入幾滴紫色的石蕊試液 | 滴加硝酸銀溶液 |
實驗現象 | 產生白色沉淀。 | |
實驗結論 | 猜想二成立。 | |
【評價反思】(1)方案1觀察到的實驗現象______________。
(2)有同學提出方案2是錯誤的,原因是__________________。
(3)該興趣小組的小華同學觀察到石灰石和稀鹽酸反應后容器內有少量固體剩余,得出溶液中肯定沒有鹽酸的結論,其他同學認為小華的說法不合理,其理由是__________________。
(4)請你設計一個與上述不同的實驗方案(說出實驗步驟和現象)________________ 。
【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸鈣可用作補鈣劑。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示,F將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用25片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應,也不溶于水),得到圖像如下。請根據有關信息回答問題。
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(1)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數是____________。
(2)當加入鹽酸和25片該藥劑完全反應時,求所得溶液中溶質的質量分數?(寫出計算過程,計算結果保留0.1%)_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣F和X都是初中化學中的常見物質,其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉化關系如圖所示(部分生成物已省略):
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(1)寫出反應①的化學方程式 。
(2)寫出反應②的化學方程式 ,該反應屬于 (填寫基本反應類型)反應。
(3)含D的生產、生活用品腐蝕的過程,實際上是D與空氣中的 發生化學反應的過程。
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【題目】化學興趣小組的同學進行了以下實驗:向燒杯中加入變質的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸,一段時間后固體全部溶解。他們對所得溶液中的溶質成分進行了探究。
Ⅰ.探究燒杯內溶液中溶質的成分。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一:______________; 猜想二:CaCl2和HCl;
猜想三: CaCl2、Ca(OH)2; 猜想四: CaCl2、Ca(OH)2和HCl;
根據所學知識判斷,_________一定不成立。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性。
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內溶液加入試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩。
實驗現象1:_________。結論:猜想三不成立。
實驗步驟:取少量燒杯內溶液加入另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。
實驗現象2:_________。結論:猜想一不成立,猜想二成立。
【反思與拓展】
酸性較強的液體直接進入下水道,會污染環境。要處理上述燒杯內的溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的_________。
A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2
(2)氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式_________________。
Ⅱ.取50g含CaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐滴滴入溶質質量分數為5.3%的碳酸鈉溶液,同時充分攪拌。測得生成的氣體和沉淀的質量與加入的碳酸鈉溶液的質量關系如下圖所示。
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(1)由圖可知,當碳酸鈉溶液質量加到_________g時,溶液中鹽酸恰好反應完。
(2)原燒杯溶液中氯化鈣的質量分數______。(請寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關化學反應的理解正確的是
A.只有化學反應才能釋放或吸收能量
B.蠟燭燃燒時,化學能只轉化成了光能
C.工業上分離液態空氣法獲得氧氣是分解反應
D.在6%的過氧化氫水溶液中加入二氧化錳后,化學反應速率增大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2.4g某純凈物完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水.則對該物質相關判斷正確的是( 。
A. 該物質只含碳、氫元素
B. 該物質一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C. 該物質一定含碳、氫、氧三種元素
D. 該物質分子中碳原子和氫原子的個數比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用高錳酸鉀制取氧氣時有下列操作:①加熱②將導管移出水面③檢查裝置氣密性④熄滅酒精燈⑤裝藥品、固定試管⑥收集氧氣,正確的操作順序是
A、③⑤①⑥②④ B、③⑤①⑥④②
C、⑤③①⑥②④ D、⑤③①⑥④②
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