【題目】如圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系，若它表示氮元素的部分關(guān)系圖，則下列說法錯誤的是（ �。�
A. A點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì)
B. B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為NO
C. 某化合物的化學(xué)式為KNO3，它代表的點(diǎn)是F
D. 寫出由D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式：3NO2+H2O＝2HNO3+NO
【答案】D
【解析】
由價類圖，A點(diǎn)物質(zhì)的化合價為0，單質(zhì)的化合價為0；B點(diǎn)所表示的物質(zhì)，是+2價氮的氧化物；F點(diǎn)物質(zhì)中氮元素的化合價為+5價；D點(diǎn)所表示的物質(zhì)，是+5價氮的氧化物，進(jìn)行分析判斷。
A、由價類圖，A點(diǎn)物質(zhì)的化合價為0，單質(zhì)的化合價為0，則A點(diǎn)可表示為氮的單質(zhì)，選項(xiàng)說法正確；故不符合題意；
B、B點(diǎn)所表示的物質(zhì)，是+2價氮的氧化物，氧元素顯﹣2價，其化學(xué)式為NO，選項(xiàng)說法正確；故不符合題意；
C、化合物的化學(xué)式為KNO3，氮元素的化合價為+5，它代表的點(diǎn)是F，選項(xiàng)說法正確；故不符合題意；
D、D點(diǎn)所表示的物質(zhì)，是+5價氮的氧化物，其化學(xué)式為N2O5，選項(xiàng)說法錯誤；故符合題意；
故選D
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】按要求回答第（1）題；用相關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式解釋（2）、（3）、（4）題中所述事實(shí)。
（1）銅綠受熱分解的反應(yīng)表達(dá)式為：銅綠
氧化銅+水+二氧化碳。該反應(yīng)中
①反應(yīng)物是（寫名稱）____
②生成物是（寫名稱）____
③反應(yīng)條件是____
（2）鎂粉用在照明彈或白色焰火中。____
（3）白熾燈的燈絲支架上沾上微量紅磷，用來出去燈泡中殘存的氧氣。____
（4）化肥碳酸氫銨應(yīng)置于陰涼處保存，不能在太陽下曝曬或加熱。____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微模擬圖，請回答下列問題
（1）正在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形，使其表示正確；_____________
（2）請畫出與一個與甲烷分子具有相同電子數(shù)的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________________；
（3）該反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是_______________________；
（4）此變化中B到C的微觀實(shí)質(zhì)是___________________；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上。請回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是_____，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度_____處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：_____，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積_____（填“增大”、“減小”或“不變”）。
②玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是_____
③此反應(yīng)中白磷要過量，目的是除盡_____
（2）小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理可能是_____
①小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。經(jīng)過認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是（答一條）_____
②小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某研究性小組的同學(xué)對某地水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究，將取得的水樣進(jìn)行過濾，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在此操作中缺少的玻璃儀器是_____，其作用是_____．
（2）改進(jìn)上述操作后，還存在的錯誤是_____．
（3）若過濾后濾液仍然渾濁，請分析原因：_____（任答一條即可）．
（4）若要得到純水，需要采用的凈化方法是_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列四個圖象分別對應(yīng)四個變化過程，其中正確的是（ ）
A. 
一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B. 
常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
C. 
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D. 
向氫氧化鉀溶液中不斷加水，溶液的pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬高溫煅燒石灰石的方法制取二氧化碳，取35g石灰石樣品（假設(shè)雜質(zhì)受熱不分解且不與酸反應(yīng)），煅燒一段時間恢復(fù)到室溫，測得生成1lg二氧化碳。向剩余固體中逐滴加入某鹽酸至不再反應(yīng)為止，又生成2.2g二氧化碳，加入鹽酸的質(zhì)量與生成的氯化鈣質(zhì)量關(guān)系如圖：
. 
（1）石灰石樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）；
（2）a點(diǎn)溶液的pH_____7（填“＜”“＞”或“＝”）；
（3）求所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算過程）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有四種失去標(biāo)簽的白色固體，分別為無水硫酸銅、硝酸鋇、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種。為區(qū)分它們進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，請回答問題。
(1)步驟Ⅰ：將這四種白色固體分別編號為A、B、C、D。
步驟Ⅱ：取少量上述四種白色固體樣品分別放入四支試管中，加入足量蒸餾水，振蕩，固體全部溶解，且C溶液呈藍(lán)色，則C是_____(寫化學(xué)式，下同)。
(2)步驟Ⅲ：取少量A、B、D的溶液分別放入三支試管中，向三種溶液中各加入適量C溶液，裝有B溶液的試管中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)步驟Ⅳ：為進(jìn)一步區(qū)分A和D，另有兩支試管分別取少量A溶液和D溶液，加入適量_____溶液。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列反應(yīng)中，既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（ �。�
A. 過氧化氫
水+氧氣
B. 石蠟+氧氣
二氧化碳+水
C. 紅磷+氧氣五氧化二磷
D. 水+氧化鈣→氫氧化鈣
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