【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )。
A.冰水混合物、五氧化二磷B.礦泉水、河水
C.蒸餾水、凈化后的空氣D.高錳酸鉀、二氧化碳
【答案】C
【解析】
A、冰水混合物中都是水,冰是固態(tài)的水,水是液態(tài)的水,屬于同一種物質(zhì),是純凈物。五氧化二磷是P2O5,能用化學(xué)式書寫出來(lái),是一種純凈物。故A選項(xiàng)不符合題意;
B、礦泉水中含有水、礦物質(zhì)等,有多種物質(zhì)構(gòu)成,是一種混合物。河水中有水、細(xì)菌、微生物、可溶性鈣鎂離子化合物等多種物質(zhì),是一種混合物。故B選項(xiàng)不符合題意;
C、蒸餾水是經(jīng)過(guò)蒸餾后得到的水,此時(shí)的水是由水蒸氣液化為液態(tài)的水,是一種純凈物。而凈化后的空氣中依然包括氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其它氣體和雜質(zhì),是一種混合物。故C選項(xiàng)符合題意;
D、高錳酸鉀是一種暗紫色固體,是一種純凈物,化學(xué)式為KMnO4。二氧化碳也是一種純凈物,其化學(xué)式為CO2。故D選項(xiàng)不符合題意。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年6月16日,“神舟九號(hào)”載人飛船發(fā)射成功。
(1)航天員攜帶的應(yīng)急食品采用高強(qiáng)度真空包裝。真空包裝的食品不易變質(zhì)的原因是___。
(2)航天員呼吸、排汗產(chǎn)生的水汽被自動(dòng)收集,冷凝后通過(guò)電解制得氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,制得的氧氣可用于 。
(3)航天員的尿液通過(guò)“尿液循環(huán)器”可轉(zhuǎn)化成高品質(zhì)的純凈水。要將尿液轉(zhuǎn)化成純凈水,可能用到的凈化水的方法有 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是
A.好酒不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變
C.電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子
D.冰水混合是純凈物——冰水由同種分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年12月26日,北京交通大學(xué)一實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行拉級(jí)滲謝液污水處理實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實(shí)驗(yàn)室安全靠鐘。下列實(shí)驗(yàn)室安全措施不正確的是( )
A.酒精燈不慎碰倒燃燒起來(lái),立即用濕抹布蓋滅
B.給試管中的液體加熱時(shí),液體體積不少于試管容積的1/3
C.聞氮?dú)獾臍馕稌r(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕煽動(dòng),讓極少量的氣體飄入鼻孔
D.易燃易爆物品不能與其他物質(zhì)混存,必須貼好危險(xiǎn)品標(biāo)志并隔離貯存
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是
A.離子是帶電的粒子,則帶電的粒子都是離子
B.化學(xué)變化伴隨著能量的變化,則有能量變化的一定是化學(xué)變化
C.化合反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種,則只有一種產(chǎn)物的反應(yīng)就是化合反應(yīng)
D.單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是()
A.明礬溶于水生成膠狀物能吸附水中的懸浮顆粒而沉降
B.活性炭可以除去水中的異味
C.可用肥皂水鑒別硬水和軟水
D.在蒸餾裝置中,要在水中插入一支溫度計(jì),測(cè)量水的溫度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是:
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.用看顏色的方法鑒別四氧化三鐵和氧化銅
C.用聞氣味的方法鑒別酒精和白醋
D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋅粉、鋁粉、鐵粉的混合物3.6 g與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成氫氣0.2 g,將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)水分,則得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸亞鐵的混合物的質(zhì)量為 ( 。
A.13.2 gB.13.4 gC.12 gD.11 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)金屬與鹽溶液的反應(yīng)時(shí),老師強(qiáng)調(diào):“金屬K、Ca、Na必須除外!被瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)此產(chǎn)生了興趣,并在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行如下探究:
(提出問(wèn)題)將金屬鈉投入到硫酸銅溶液中,結(jié)果會(huì)怎樣?
(查找資料)(1)少量鈉通常保存在煤油中;
(2)鈉是銀白色的軟金屬,可用小刀切割,熔點(diǎn)97.81℃,沸點(diǎn)882.9℃,密度為0.97g/cm3 ;
(3)鈉是一種很活潑的金屬,遇水發(fā)生劇烈反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣。
(做出猜想)猜想Ⅰ:放出氣體,生成藍(lán)色沉淀,能置換出銅;
猜想Ⅱ:放出氣體,生成藍(lán)色沉淀,不能置換出銅。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①取10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液,倒入50mL的燒杯里 ②去一塊鈉,用濾紙吸干表面煤油,再切取綠豆大小的一塊,投入溶液中 | 鈉浮在液面上,溶化成閃亮小球,鈉球游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”的聲響,析出藍(lán)色沉淀 |
(現(xiàn)象分析)(1)鈉熔成小球是因?yàn)?/span>___________________。
(2)鈉球游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”的聲響說(shuō)明有氣體產(chǎn)生。
(3)析出藍(lán)色沉淀是因?yàn)?/span>______________________。(用化學(xué)方程式表示)。
(繼續(xù)探究)有部分同學(xué)認(rèn)為置換出的銅可能被藍(lán)色沉淀掩蓋,于是他們進(jìn)一步探究:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取燒杯中少許沉淀于試管中,再向其中就加入過(guò)量的稀硫酸 | 沉淀全部溶解,溶液變藍(lán)色 | ①反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________; ②沉淀中不含___________,原因是__________________ |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬(K、Ca、Na必須除外)能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈凔}的溶液里置換出來(lái)。
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