【題目】黃銅礦(主要成分是CuFeS2)經初步處理后。所得溶液甲中的溶質為Fe2(SO4)3、CuSO4和H2SO4。某同學利用廢鐵屑與溶液甲反應,制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅的主要流程如圖所示[已知
]
(1)溶液甲呈酸性，請寫出測定溶液甲酸堿度的方法_________________________。
(2)操作a的名稱是__________________，步驟Ⅰ加入的廢鐵屑中含有少量鐵銹，但對產物的成分沒有影響，原因是________________________。
(3)寫出步驟Ⅱ發生反應的化學方程式________________________。
(4)寫出黃銅礦的一種用途________________________。
【答案】在白瓷板或玻璃片上放上pH試紙，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把顯示的顏色與標準比色卡對比，讀出pH即可 過濾 鐵銹中的氧化鐵能與硫酸反應生成硫酸鐵，硫酸鐵和鐵會生成硫酸亞鐵 
冶煉銅（答案合理即可）
【解析】
（1）用pH試紙測定某溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放上pH試紙，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把顯示的顏色與標準比色卡對比，讀出pH即可．故答案為：在白瓷板或玻璃片上放上pH試紙，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把顯示的顏色與標準比色卡對比，讀出pH即可；
（2）由流程圖可知，操作a是將固體與液體分離，名稱是過濾；步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產物的成分沒有影響，原因是鐵銹與硫酸反應生成硫酸鐵，硫酸鐵和鐵會生成硫酸亞鐵；故答案為：過濾；鐵銹中的氧化鐵能與硫酸反應生成硫酸鐵，硫酸鐵和鐵會生成硫酸亞鐵；
（3）步驟Ⅱ是由硫酸亞鐵轉化為碳酸亞鐵沉淀，可能是硫酸亞鐵和碳酸鈉反應生成碳酸亞鐵和硫酸鈉，反應的方程式為：；故填：；
（4）由工藝流程圖可知，黃銅礦經過一系列變化最終得到了補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅，故填：冶煉銅（答案合理即可）．
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點睛新教材全能解讀系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是“××牌發酵粉”的部分信息,課外化學興趣小組的同學對其進行了如下探究:
[查閱資料]
(1)酒石酸是一種易溶解于水的固體有機酸;
(2)發酵粉能夠使面團松軟、發泡是因為發酵粉產生了CO2;
(3)Na2CO3受熱不分解。
[提出問題]
NaHCO3在發酵粉加水或加熱時如何產生CO2?
[猜 想]
甲.……
乙.酒石酸與NaHCO3在溶液中反應產生CO2;
丙.NaHCO3加熱產生CO2。
[實驗探究]
(1)小明同學取少量NaHCO3粉末于試管中,加入適量水,無氣體產生,從而否定了猜想甲,則猜想甲是______;小明又將酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合,產生了CO2,從而驗證了猜想乙,說明了NaHCO3具有的性質之一是______。
(2)小英同學為探究猜想丙設計了如圖所示的實驗裝置。
小英另取適量NaHCO3粉末加入a試管中,加熱,觀察到a試管口有水生成,b試管中澄清石灰水變渾濁。b試管中反應的化學方程式為_____。
持續加熱直至兩支試管均不再發生變化時,發現a試管中仍殘留有較多白色固體粉末,向該粉末中滴加稀鹽酸,有CO2產生,說明該粉末是______。
[小結]
NaHCO3在發酵粉中產生CO2的條件是_____。此發酵粉的保存方法是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是四種粒子的結構示意圖，據圖回答有關問題。（8 分）
（1）化學性質相似的粒子有______（填序號）。
（2）在化學變化中，①易_（填“得到”“失去”或“不易得失”）電子，它的離子符號是_。
（3）硫酸是一種常見的化學物質。興趣小組的同學發現：硫元素的化合價有2、+4、+6三種，硫酸中，硫元素的化合價是___，硫酸中含硫離子嗎？____，你的理由是__。
（4）下列關于四種粒子的說法正確的是__。
A ④中x可能是7
B ④中x可能是8
C 在元素周期表中，①②都在第二周期
D ②③能形成化合物，其化學式為Na2S
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗，甲實驗為除去粗鹽中難溶性的雜質，乙實驗為配制溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是( )
A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
B. 甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作①
C. 甲實驗在操作⑤時，將水全部蒸發后停止加熱
D. 乙實驗在操作③時，若俯視讀數，會使所配制溶液的溶質質量分數偏小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質質量分數，取出50克該溶液于燒杯中，向其中逐滴加入溶質質量分數為16％的氫氧化鈉溶淀液，反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示。請你仔細分析此關系圖，并進行計算。
（1）當滴入氫氧化鈉溶液_____克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應。
（2）b點時，過濾，所得濾液中的溶質有_____。
（3）最終產生的沉淀的質量為_____。（寫出計算過程，下同）
（4）此硫酸銅溶液中溶質的質量分數為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學研究中常將不易觀察、微觀的現象或不易直接測量的通過實驗的方法轉換為易觀察、宏觀的現象或易測量的，此方法叫轉換法。下列實驗中，沒有運用轉換法的是（ ）
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A.探究同種溶質在不同溶劑中的溶解性 | B.探究空氣中氧氣含量 | C.用a粒子轟擊原子研究原子結構 | D.探究CO2的性質 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】廚房用品、洗衣機是生活中常用的家庭必用品，如圖是部分家庭生活場景示意圖。
(1)圖中所示用品中含有的金屬元素_____________(填元素符號)，屬于有機合成材料的是_________(填序號)。
(2)廚房中使用洗滌劑除去油污屬于_____________現象。
(3)生活中防止菜刀生銹的方法是____________________。
(4)大理石的主要成分是_________(填化學式)，所以大理石臺面易被廚房中_________________(填一種物質的名稱)腐蝕，因此該物質灑在臺面上應及時清理。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 如圖為金剛、石墨和C60的結構模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（ �。�
A. 原子的排列方式改變，則構成的物質種類改變
B. 相同元素組成的不同物質，在足量的氧氣中完全燃燒，產物相同
C. 相同元素組成的不同物質，化學性質相同
D. 在特定的條件下，石墨既可轉化為金剛石，也可轉化為C60
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