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下列材料屬于復合材料的是

A．陶瓷

B．塑料

C．羊毛

D．汽車輪胎

解析試題分析：復合材料，是由兩種或兩種以上不同性質的材料，通過物理或化學的方法，在宏觀上組成具有新性能的材料。各種材料在性能上互相取長補短，產生協同效應，使復合材料的綜合性能優于原組成材料而滿足各種不同的要求。A、陶瓷屬于無機非金屬材料；B、塑料屬于合成材料；C、羊毛屬于天然材料；D、汽車輪胎由金屬材料鋼和合成材料橡膠組成，屬于復合材料。故選D
考點：化學與材料

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：探究題

化學小組同學探究“酸的化學性質”，請你參與并完成下列部分實驗內容．

實驗過程	實驗現象	實驗結論
	①號試管：固體溶解，產生氣泡，放熱； ②號試管：　　．	a、金屬活動性：鎂　　銅（填“＞”或“＜”） b、涉及到的化學方程式　　．
（2）	③號試管：綠色粉末逐漸溶解，產生氣泡，溶液顯藍色． ④號試管：綠色粉末逐漸溶解，產生氣泡，溶液顯綠色．	Cu₂（OH）₂CO₃+2H₂SO₄═2CuSO₄+3H₂O+CO₂↑ Cu₂（OH）₂CO₃+4HCl═2CuCl₂+3H₂O+CO₂↑

【發現問題】堿式碳酸銅與稀硫酸反應形成的CuSO₄溶液顯藍色，而與鹽酸反應形成的CuCl₂溶液顯綠色．
【提出問題】同樣都含有Cu²⁺，為什么③號試管中的CuSO₄溶液顯藍色，而④號試管中的CuCl₂溶液顯綠色．
【猜想與假設】猜想一：若溶液中Cu²⁺顯藍色，則SO₄²⁺對Cu²⁺顯色無影響，而Cl^﹣對Cu²⁺顯色有影響；
猜想二：若溶液中Cu²⁺顯綠色，則　               　；
猜想三：…
【實驗驗證】同學們用下列兩種不同方案初步驗證猜想一，請你補全實驗所需試劑：
方案一：取少量③號試管中的溶液于另一支試管中，向其中加入　     　，觀察到預期實驗現象，猜想一正確．
方案二：取少量④號試管中的CuCl₂溶液于另一支試管中，向其中加入　    　，觀察到預期實驗現象，猜想一正確．
【評價與反思】同學們在實驗探究的過程中，體會到了溶液顏色成因復雜，相關知識還有待進一步學習．

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

KOH溶液中含有H₂O、K⁺、OH^-、能使無色酚酞試液變成紅色。某化學興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因。
【提出問題】KOH溶液中的什么成分使無色酚酞試液變紅？
【猜想】猜想1：KOH溶液中的H₂O使無色酚酞試液變紅。
猜想2：KOH溶液中的K⁺使無色酚酞試液變紅。
猜想3：KOH溶液中的_______________（填化學式）使無色酚酞試液變紅。
【實驗探究】

實驗操作

反應②

實驗現象

結論

①用試管取少量蒸餾水，滴入1-2滴無色酚酞試液

試管內溶液不變色

猜想1不成立

②用試管取少量KCl溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液

猜想2不成立

③________________，滴入1-2滴無色酚酞試液

試管內溶液變紅

【討論反思】有同學認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除，你認為該同學理由是______。
【拓展】①向Ba(OH)₂溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，觀察到的現象是________________；
②KOH固體應__________保存。

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列洗滌或除污過程不能達到目的的是

A．用汽油溶解衣物上的油污	B．用食鹽水除去鐵制品上的鐵銹
C．用洗潔精乳化餐具上的油污	D．用食醋除去水壺中的水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

適量補充礦物質對人體健康非常重要。下列有關說法錯誤的是