4、化學與人類生活密切相關，下列說法不正確的是（　　）

A、在人體中以無機鹽形式存在的元素能調節人體的新陳代謝，促進身體健康

B、人體缺鋅時，會引起食欲不振，生長遲緩，發育不良

C、酶的催化作用必須在體溫和酸性條件下進行

D、洗滌劑可以使餐具上的油污乳化

分析：A、人體中的無機鹽能調節人體的新陳代謝，促進身體健康；
B、人體缺鋅時，會引起食欲不振，生長遲緩，發育不良；
C、人體中酶的催化作用不一定在酸性條件下進行；
D、洗滌劑對油污具有乳化作用．

解答：解：A、在人體中以無機鹽形式存在的元素能調節人體的新陳代謝，促進身體健康．故選項錯誤；
B、人體缺鋅時，會引起食欲不振，生長遲緩，發育不良．故選項錯誤；
C、人體中的有些酶在堿性條件下活性最強．故選項正確；
D、洗滌劑可以使餐具上的油污乳化．故選項錯誤；
故選C．

點評：本題主要考查物質的性質和用途，物質具有多種性質，解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

3月22日是“世界水日”．2009年“世界水日”的宣傳主題為：“跨界水--共享的水、共享的機遇”．水與人類的生活和生產密切相關．請回答以下相關問題：
（一）水是人類生活不可缺少的物質．
（1）水

（填“屬于”或“不屬于”）六大類營養素之一．
（2）為預防河道水體污染，有同學提出下列建議：①生活污水處理后排放；②將工廠產生的廢液排入長江或大海；③使用無磷洗衣粉洗滌物品，④外出盡量步行或騎自行車⑤廢電池等生活廢品不拋入河道中．你認為以上建議中與目的相符合的是：

（填序號）．
（二）水是化學實驗中的常用試劑．
（1）通常條件下水的沸點是100℃，隨著壓強增大，水的沸點會逐漸升高．右圖是研究水沸點的實驗．夾子開始處于關閉狀態，將液體A滴入試管②，打開夾子，試管①內的水立刻沸騰．則液體A和氣體B的組合可能是

（填一種）．

（2）請按要求寫出與水有關的化學方程式：
①有水參加的化合反應

；②有水生成的復分解反應

．
（3）水的性質是由結構決定的．右圖是課本上進行的一個探究水的實驗，該實驗探究的目的主要是

．

（三）海水是一種重要的自然資源．
（1）從海水中可獲取淡水．將海水轉化為淡水，最常用的操作方法的名稱是

；
（2）從海水中可獲得NaCl．將海水進行蒸發結晶可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的Na₂SO₄、CaCl₂等雜質，可依次進行下列操作：①溶解過濾；②加過量的BaCl₂溶液；③加過量的Na₂CO₃溶液；④加適量的鹽酸；⑤蒸發結晶．其中加入過量Na₂CO₃溶液的目的是

；．
（3）從海水中可得到金屬鎂．下列是從海水中提取鎂的簡單流程

上述過程中，沉淀B與試劑C發生的是中和反應，則沉淀B的化學式為

，由無水MgCl₂制取Mg的反應方程式為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3月22日是“世界水日”．2009年“世界水日”的宣傳主題為：“跨界水--共享的水、共享的機遇”．水與人類的生活和生產密切相關．請回答以下相關問題：
（一）水是人類生活不可缺少的物質．
（1）水（填“屬于”或“不屬于”）六大類營養素之一．
（2）為預防河道水體污染，有同學提出下列建議：①生活污水處理后排放；②將工廠產生的廢液排入長江或大海；③使用無磷洗衣粉洗滌物品，④外出盡量步行或騎自行車⑤廢電池等生活廢品不拋入河道中．你認為以上建議中與目的相符合的是：（填序號）．
（二）水是化學實驗中的常用試劑．
（1）通常條件下水的沸點是100℃，隨著壓強增大，水的沸點會逐漸升高．右圖是研究水沸點的實驗．夾子開始處于關閉狀態，將液體A滴入試管②，打開夾子，試管①內的水立刻沸騰．則液體A和氣體B的組合可能是（填一種）．

（2）請按要求寫出與水有關的化學方程式：
①有水參加的化合反應；②有水生成的復分解反應．
（3）水的性質是由結構決定的．右圖是課本上進行的一個探究水的實驗，該實驗探究的目的主要是．

（三）海水是一種重要的自然資源．
（1）從海水中可獲取淡水．將海水轉化為淡水，最常用的操作方法的名稱是；
（2）從海水中可獲得NaCl．將海水進行蒸發結晶可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的Na₂SO₄、CaCl₂等雜質，可依次進行下列操作：①溶解過濾；②加過量的BaCl₂溶液；③加過量的Na₂CO₃溶液；④加適量的鹽酸；⑤蒸發結晶．其中加入過量Na₂CO₃溶液的目的是；．
（3）從海水中可得到金屬鎂．下列是從海水中提取鎂的簡單流程
上述過程中，沉淀B與試劑C發生的是中和反應，則沉淀B的化學式為，由無水MgCl₂制取Mg的反應方程式為．

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調研測試化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?海門市模擬）3月22日是“世界水日”．2009年“世界水日”的宣傳主題為：“跨界水--共享的水、共享的機遇”．水與人類的生活和生產密切相關．請回答以下相關問題：
（一）水是人類生活不可缺少的物質．
（1）水______（填“屬于”或“不屬于”）六大類營養素之一．
（2）為預防河道水體污染，有同學提出下列建議：①生活污水處理后排放；②將工廠產生的廢液排入長江或大海；③使用無磷洗衣粉洗滌物品，④外出盡量步行或騎自行車⑤廢電池等生活廢品不拋入河道中．你認為以上建議中與目的相符合的是：______（填序號）．
（二）水是化學實驗中的常用試劑．
（1）通常條件下水的沸點是100℃，隨著壓強增大，水的沸點會逐漸升高．右圖是研究水沸點的實驗．夾子開始處于關閉狀態，將液體A滴入試管②，打開夾子，試管①內的水立刻沸騰．則液體A和氣體B的組合可能是______（填一種）．

（2）請按要求寫出與水有關的化學方程式：
①有水參加的化合反應______；②有水生成的復分解反應______．
（3）水的性質是由結構決定的．右圖是課本上進行的一個探究水的實驗，該實驗探究的目的主要是______．

（三）海水是一種重要的自然資源．
（1）從海水中可獲取淡水．將海水轉化為淡水，最常用的操作方法的名稱是______；
（2）從海水中可獲得NaCl．將海水進行蒸發結晶可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的Na₂SO₄、CaCl₂等雜質，可依次進行下列操作：①溶解過濾；②加過量的BaCl₂溶液；③加過量的Na₂CO₃溶液；④加適量的鹽酸；⑤蒸發結晶．其中加入過量Na₂CO₃溶液的目的是______；．
（3）從海水中可得到金屬鎂．下列是從海水中提取鎂的簡單流程

上述過程中，沉淀B與試劑C發生的是中和反應，則沉淀B的化學式為______，由無水MgCl₂制取Mg的反應方程式為______ Mg+Cl₂↑

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