【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)證明某氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，加入一滴稀鹽酸，沒(méi)有觀察到氣泡說(shuō)明沒(méi)有變質(zhì)
B. 雞蛋清加入某鹽溶液，有固體析出，蛋白質(zhì)一定發(fā)生了變性
C．比較鋅、銅、銀的活動(dòng)性，將鋅和銀分別放入硫酸銅溶液中
D. 某化肥中加熟石灰研磨，未聞到氨臭味，該化肥一定不是氮肥
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，A是鋁在元素周期表中的有關(guān)信息，B﹣E是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖 
（1）鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
（2）圖中B，C，D，E四種粒子屬于種元素，其中化學(xué)性質(zhì)相似的是（填字母），D粒子的化學(xué)符號(hào)是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體． 
（1）寫出儀器名稱：①②③
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，這個(gè)反應(yīng)的類型屬于反應(yīng)，所用的制取裝置（也叫發(fā)生裝置）為（填圖中代號(hào)，下同），排水法的收集裝置為 ． 試管口放一團(tuán)棉花的目的是 ， 用排水法收集完氧氣后，先要 ， 然后再 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，為了改變此反應(yīng)的速率需要加入一種黑色固體藥品是 ， 它在此反應(yīng)中起作用．實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的制取裝置為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．可以通過(guò)降低著火點(diǎn)的方法來(lái)滅火
B．玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料
C．使用可降解塑料可緩解白色污染
D．電解水實(shí)驗(yàn)中正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】以下圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ）
圖示 |
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選項(xiàng)與內(nèi)容 | A．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀固體 | B．銅絲在空氣中加熱 | C．木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒 | D．電解水生成兩種氣體 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是
A．分子可以再分，原子不可再分
B．分子、原子能直接構(gòu)成物質(zhì)，而離子不能
C．原子得失電子可形成離子，而離子不能形成原子
D．分子、原子、離子質(zhì)量都很小
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性．在討論時(shí)，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”．就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究中的( )
A. 實(shí)驗(yàn) B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做出結(jié)論
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】假酒、假鹽、假藥引起達(dá)到中毒事件屢有發(fā)生，下列物質(zhì)誤食后不會(huì)引起中毒的是
A. 亞硝酸鈉 B. 硫酸銅 C. 甲醇 D. 硫酸鋇
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