【題目】下圖是通過白磷燃燒來驗證質量守恒定律的實驗，下列說法錯誤的是
A．反應前錐形瓶內白磷和氧氣的總質量一定等于反應后生成五氧化二磷的質量
B．白磷燃燒結束，錐形瓶應冷卻后再放在天平上稱量
C．實驗過程中氣球先變大后變癟
D．瓶底的細砂起隔熱作用
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進行了如下實驗。
【實驗】
①檢查裝置的氣密性，氣密性良好。
②向A瓶中加滿80℃熱水，將盛有白磷的帶孔燃燒匙快速浸沒熱水中，塞緊瓶塞，白磷不燃燒。
③打開K1、K2，從a口向A瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，關閉K1、K2。此時進入量筒B中水的體積為200mL，觀察到A瓶中的白磷燃燒。
(1)對比步驟②和③的現象可知，可燃物燃燒的條件之一是____________；白磷燃燒的反應方程式為___________________________。
(2)待裝置冷卻一段時間后，打開K2，如果觀察到__________，說明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實驗測得空氣中氧氣的體積分數小于1/5，原因可能是__________(答一條即可)。
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【題目】實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題。
選用試劑 | 發生裝置 | 收集裝置 |
H2O2溶液、MnO2 | _____________ | ____________ |
KMnO4 |
（2）如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2，可選用的發生裝置是__________（填字母）。
（3）選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是__________（填序號）。
①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中
②開始反應后，等到氣泡連續且均勻時，再將導管口移入集氣瓶
③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
（4）實驗室用KMnO4制備O2的化學方程式是______________________________。若需制備3.2g O2，至少需要消耗__________g KMnO4。（已知KMnO4的相對分子質量為158）
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【題目】水和溶液對人類的生產、生活具有重要意義．
（1）水_________（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養素之一。
（2）天然水多為硬水，日常生活中可用___________的方法降低水的硬度。
（3）發生火災時，消防員利用高壓水槍滅火的原理是_____________。
（4）下圖為A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線圖，根據曲線圖回答下列問題：
t1℃時，溶解度最大的物質是____________ 。
若將C的不飽和溶液變成飽和溶液，可以選擇的方法是_______（填序號）
A、降低溫度 B、增加溶質 C、蒸發溶劑
t2℃時，將等質量的A、B、C的飽和溶液都升溫至t3℃，溶液中溶劑質量的大小關系是__________（忽略水的揮發）。
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【題目】如圖是實驗室制取氣體并進行有關實驗的裝置圖，請回答問題：
（1）圖中標識①儀器的名稱是____；
（2）實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式____，實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發生和收集裝置組合為____（在A~E中選），實驗室制取CO2的化學方程式為____；
（3）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是____（填字母代號）
A．NH3 B．H2 C．O2
（4）2018年4月11日，疑似圓明園文物、西周晚期的“青銅虎鎣（yíng）”在英國坎特伯雷拍賣行拍賣，其表面呈綠色，小明查閱資料得知，這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅綠，主要成分為Cu2(OH)2CO3。
①根據銅綠的成分，你認為銅綠的形成是銅與水、氧氣和____共同作用的結果；
②為探究銅綠的組成中是否含有碳元素，小明同學從其它銅器上取下適量的銅綠，可利用裝置A和____（填序號）相連進行實驗，若觀察到____，則證明銅綠的組成中含有碳元素；實驗結束時，應先___（填序號，A.移出導管；B.熄滅酒精燈）。
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【題目】t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分配加入到各盛有10g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示．
（1）燒杯①中溶解的溶質是______（寫名稱或化學式）；
（2）將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水____g；
（3）關于圖1中燒杯內的物質，下列說法正確的是____________．
A．燒杯①內溶液中溶質的質量分數＞燒杯②內上層清液中溶質的質量分數
B．蒸發一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出
C．將兩個燒杯中的溶液混合，充分攪拌后，燒杯中一定還有剩余固體
D．將溫度升高到t2℃，兩燒杯內溶液中溶質的質量分數相等（不考慮水的蒸發）
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【題目】為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究．
（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水，測得體積約占集氣瓶容積的_____。寫出該反應的化學方程式____
（2）乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發現集氣瓶內并沒有吸入水，其原因是_____。
（3）實驗完畢，若進入集氣瓶中的水不到總容積的
，你認為導致這一結果的原因，可能是______________________（答出其中一種原因）．
（4）上述實驗中水也是生命的源泉，為了人類社會的可持續發展，我們應該了解水的有關知識．水的組成
①實驗B中沒有發生改變的微粒是___________，檢驗試管2中收集的氣體的方法是________。
②從微觀角度解釋A和B裝置兩種變化有何不同？________________；
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【題目】為除去下表樣品中的少量雜質(括號內為雜質)，選試劑及操作方法均正確的是( )
序號 | 樣品成分 | 所選試劑 | 操作方法 |
A | KCl(MnO2) | 水 | 溶解、過濾、洗滌干燥 |
B | CaO(CaCO3固體) |
| 加熱至質量不再減少 |
C | CO2(HCl) | 氫氧化鈉溶液 | 洗氣 |
D | NaCl(MgCl2) | 過量NaOH溶液 | 過濾、蒸發結晶 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像不符合相應實驗過程的是( )
A. 
向Al(OH)3固體中滴加稀鹽酸
B. 
高溫煅燒石灰石
C. 
向一定質量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH＝1的稀鹽酸
D. 
取兩份相同質量的氯酸鉀，然后向其中一份加入少量二氧化錳，同時加熱
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