【題目】人們的生產(chǎn)生活離不開(kāi)能源。
（1）天然氣屬于化石燃料，化石燃料還包括煤和 。
（2）寫出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng) （填“放熱”或“吸熱”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（ ）
A、二氧化碳用來(lái)滅火 B、生石灰用作食品包裝袋中的干燥劑
C、鹽酸用于除銹 D、干冰用來(lái)人工降雨
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水和水溶液與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。
①在天然水凈化處理中，加活性炭的作用是 ，很多自來(lái)水廠用二氧化氯替代氯氣對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒。工業(yè)上用Cl2和NaClO2來(lái)制取二氧化氯（ClO2），請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式： Cl2+ NaClO2→ 2NaCl+ ClO2。
②我們用“電解水”和“氫氣在氧氣中燃燒”的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)證明水的組成元素。依據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
Ⅰ．上述探究水的組成的理論依據(jù)是 。
Ⅱ．寫出電解水的化學(xué)方程式 ,檢驗(yàn)正極上氣體的方法是 。
Ⅲ．上圖步驟③中集氣瓶里觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】二氧化碳是重要的資源，具有廣泛的用途。
（1）二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。
（2）液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi)，下列說(shuō)法正確的是________。
A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案
B．二氧化碳可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低可燃物的著火點(diǎn)
（3）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
① 物質(zhì)C是由_____________構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）。
② 以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是___________（填字母序號(hào)）。
③ 該反應(yīng)中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小紅同學(xué)為探究R、X、Y和Z四種金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
（1）將紅色金屬R在石棉網(wǎng)上加熱，觀察到 ，證明R是銅。
（2）如上圖所示，將X、Y和Z分別加入三份完全相同的稀鹽酸中，觀察到金屬X、Y的試管中均有氣泡產(chǎn)生，金屬Z的試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 。
①金屬X的試管中，最終還能觀察到溶液變?yōu)闇\綠色，證明X為 。
②金屬Y可能是（填字母序號(hào)） 。
A．Mg B．Ag C．Hg D．Zn
③四種金屬中，在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫后的是，為進(jìn)一步確定位于氫后金屬的活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱，還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)方案為_(kāi)_________（試劑可自選）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】．森林失火時(shí)，滅火隊(duì)員通常要砍伐一些樹(shù)木，開(kāi)辟“防火隔離帶”，其主要目的是 （ ）
A．隔離空氣 B．降低可燃物的溫度
C．隔離可燃物 D．降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“吸煙有害于健康”。我國(guó)政府規(guī)定：從2010年5月1日起，公共室內(nèi)禁止吸煙。煙草燃燒釋放的有害物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是 （ ）
A．尼古丁 B．一氧化碳 C．焦油 D．甲醛
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)氧元素單質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．O2能供給呼吸 B．O2和O3互稱為氧元素的同素異形體
C．O2與O3的相互轉(zhuǎn)化是物理變化 D．O3中氧元素是以游離態(tài)存在的
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