【題目】葡萄糖的化學式為C6H12O6,試計算:
(1)葡萄糖的相對分子質量為_______;
(2)其中C、H、O三種元素的質量比為_____;
(3)葡萄糖中碳元素的質量分數為_____;
(4)18 g葡萄糖中所含氧元素的質量為_____g。
小學課時特訓系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】善于歸納知識，有利于提高學習品質。下列知識整理的內容完全正確的一組是（ ）
A.化學反應基本類型 | B.化學與生活 |
①化合反應：4P + 5O2 ②分解反應：H2CO3 ═ H2O + CO2 ↑ ③置換反應：CO + CuO | ①除去衣服上的碘漬-----用酒精擦洗 ②防止菜刀生銹---------洗凈擦干 ③蛋白質、淀粉——用碘溶液可鑒別 |
C.化學實驗及數據記錄 | D.化學與健康 |
①用10mL量筒量取7.25mL酒精 ②用托盤天平稱取10.0g水 ③電解水得到氫氣和氧氣的體積比1:8 | ①缺鐵---會引發缺鐵性貧血②缺碘---會引發甲狀腺疾病 ③缺鈣---會引發齲齒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的性質決定用途．下列是物質的一些性質：①密度小，很穩定、②有吸附性、③有導電性、④易升華、⑤能與酸反應．請選擇恰當的數字序號填空．
用途 | 石墨作電極芯 | 活性炭用于防毒面具
| 氦氣用于探空氣球
| 碳酸氫鈉用于面點發酵
| 干冰用于人工降雨
|
性質 | (1)石墨___ | (2)活性炭______ | (3)氦氣_________ | (4)碳酸氫鈉_______ | (5)干冰_______ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】亞硝酸鈉（NaNO2）是工業用鹽，因有咸味、外觀酷似食鹽而常被誤食．亞 硝酸鹽能致癌，因有良好的著色防腐作用，廣泛用于肉類食品添加劑，但用量嚴 格限制．亞硝酸鈉易溶于水，其水溶液呈堿性，暴露于空氣中能與氧氣反應生成 硝酸鈉．加熱至 320℃以上或遇強酸則分解出紅棕色有毒有刺激性的二氧化氮氣 體．
請根據信息回答：
（1）寫出亞硝酸鈉的一條物理性質______；
（2）亞硝酸鈉“暴露于空氣中能與氧氣發生反應生成硝酸鈉”，試寫出該反應所 涉及的化學方程式：_____；所以亞硝酸鈉的保存方式是_____．
（3）根據以上信息，試設計一種區別亞硝酸鈉和食鹽的簡單方案（操作、現象、 結論）：
設計方案：_______．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生用250 mL的集氣瓶收集4瓶氧氣,進行硫、紅磷、木炭、鐵絲的燃燒實驗。
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現象:___________________________。
(2)寫出紅磷在氧氣中燃燒的化學方程式:_______________。
(3)若要制取本實驗所需的4瓶氧氣（O2=1.43g/L),至少需要氯酸鉀___克。(精確到0.01g)
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【題目】（1）自來水廠常用的凈水的方法有沉淀、____________、吸附、消毒等。
在電解水的實驗中，常向水中加入某種強電解質（如NaOH）等，其目的是_______；
寫出水通電分解的化學方程式__________________。
（2）能源和環境與人類的生產生活密切相關.
a.氫能是未來最理想的能源，從環保角度分析，氫能最突出的優點是______。目前，氫氧燃料電池已經被應用，氫氧燃料電池是一種將化學能轉化為______能的裝置。
b.汽車尾氣是導致酸雨的重要原因。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可減少汽車尾氣的污染。乙醇汽油是___________（填“混合物”或“純凈物”)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將如圖各儀器下的字母序號與其用途相對應的選項填在相應的位置上．
（1）用于吸取和滴加少量液體的是______；
（2）用于較大量液體的反應容器是______；
（3）收集和儲存少量氣體的是______；
（4）用于攪拌的玻璃儀器是______；
（5）需要墊加石棉網才能加熱的儀器是______；
（6）向酒精燈里添加酒精的儀器是______；
（7）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______；
（8）用于固定和支持各種儀器，一般常用于過濾、加熱等實驗操作的儀器是______．
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【題目】某實驗研究小組欲檢驗草酸晶體分解的產物并測定其純度（雜質不發生反應）。
（查閱資料）
①草酸晶體（H2C2O42H2O）100℃開始失水，101.5℃熔化，189℃左右分解。
②無水硫酸銅遇水由白色變成藍色。
③堿石灰既可吸收水也可以吸收 CO2
甲、乙兩同學采用不同的方法檢驗草酸晶體分解的產物并測定其純度：
（1）請完成猜想三
（猜想與假設）
猜想一：分解產物是 CO2、H2O 猜想二：分解產物是 CO、 H2O
猜想三：分解產物是_____。
（實驗設計）
Ⅰ. 甲同學用下列實驗儀器（圖中某些加熱裝置已略去，實驗所需藥品不限）進行探究。
（2）儀器a 的名稱是_____。
（3）用加熱草酸晶體的方法獲取氣體，應該選擇的氣體發生裝置是_____（填編號）。
（4）甲同學實驗利用裝置“G（堿石灰）—F—C（CuO 固體）—F”檢驗 CO，則 F 中盛裝的試劑是_____，證明含有 CO 的現象是_____。
Ⅱ. 乙同學對裝置進行了改進，設計的新裝置如下圖所示（所用容器為底部彎曲的試管）
（實驗過程）
乙同學加熱試管后觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色，澄清的石灰水變渾濁，且生成的氣體通過堿石灰后，在干燥管的尖嘴處點燃，該氣體能燃燒。通過進一步檢驗，確認燃燒的氣體為 CO。
（實驗結論）
（5）猜想_____是正確的，寫出草酸晶體受熱分解的化學方程式：_____。
（純度計算）
乙同取樣品a g，通過實驗測得產生的CO 質量b g，則草酸純度的表達式為_____。
（反思與評價）經過實驗和討論。請你對比兩套裝置，指出乙同學設計的裝置優點是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A﹣H均為初中化學常見的物質。其中A、C組成元素相同，且常溫下是氣體，B為紅棕色粉末，H是紫紅色金屬，G是白色難溶固體，相對分子質量為100．他們的相互轉化關系如圖（圖中反應條件均已略去）。請回答下列問題：
（1）F溶液中一定含有的離子是_____。
（2）寫出反應①的化學方程式_____。
（3）反應③的基本反應類型是_____。
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