【題目】下列說法正確的是（ ）
A．缺乏維生素A會引起壞血病
B．缺鐵會引起甲狀腺腫
C．大米富含糖類
D．蔬菜中含大量蛋白質(zhì)
時刻準備著暑假作業(yè)原子能出版社系列答案
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假期作業(yè)暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學測定空氣中氧氣含量的裝置．玻璃管中裝的是細銅絲．（已知：銅+氧氣
氧化銅；氧化銅是固體）
（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有50mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為 mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的
．
（2）不同的同學在做上述實驗時結(jié)果差別較大，甲同學最后剩余氣體44mL，你認為可能的原因有哪些？
① ；② ；③ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酸溶液中都含有H+，因此不同的酸表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關于稀硫酸性質(zhì)的描述不屬于酸的共同性質(zhì)的是
A．能使紫色石蕊溶液變紅色 B．能與鋅反應生成氫氣
C．能與碳酸鈉溶液反應生成二氧化碳 D．能與氯化鋇溶液反應生成沉淀
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)分別加入足量水中，得到無色透明溶液的是
A．CuSO4 KCl HCl B．Na2SO4 HCl BaCl2
C．FeCl3 NaOH NaCl D．Na2CO3 NaCl Na2SO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩同學在學完酸的化學性質(zhì)后，做了如下實驗：
【觀察與討論1】甲同學在做實驗時觀察到的明顯現(xiàn)象是 ．再滴加無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）．
【觀察與討論2】乙同學在做實驗時開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生，于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應表示懷疑．甲同學通過查閱資料得知：在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．所以甲同學認為，乙同學實驗時還應 ，才能觀察到有氣泡產(chǎn)生．
【觀察與討論3】甲同學先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實驗廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象．經(jīng)過討論確定，甲同學的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有 ，乙同學的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有 （均寫化學式）．
為了處理實驗后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學決定對廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進行探究．
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
【猜想與假設】猜想1：廢液中含有 （寫化學式）兩種溶質(zhì)．
猜想2：廢液中含有 （寫化學式）三種溶質(zhì)．
猜想3：廢液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三種溶質(zhì)．
【活動與探究】甲、乙同學為了驗證猜想，進行了如下實驗：
甲同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無氣泡產(chǎn)生．
乙同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色．
【結(jié)論與反思】（1）猜想 （填“1”或“2”或“3”）正確．
（2）要得到相同的結(jié)論，還可采用很多種方法．如加入氧化鐵粉末，可觀察到溶液呈黃色即可．
【表達與交流】甲、乙同學確認了最終廢液中溶質(zhì)的成分，若直接排放，可能造成的危害是 ，你認為處理該廢液的方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬活動性順序是學習化學的重要工具，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中有重要應用，常見金屬的活動性順序如下：
（1）解釋不能用鐵制容器配制硫酸銅溶液的原因（用化學方程式表示）．
（2）請你用最簡單的方法證明鐵、銅、銀的活動性順序，可能用到的實驗用品有：鐵、銀、銅、硫酸銅溶液、稀硫酸、硝酸銀溶液、硫酸亞鐵溶液．
（3）從金屬活動性順序中你能獲得哪些信息（寫出一條即可）？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“關愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題。下列說法不正確的是
A．多食水果和蔬菜，給人體補充維生素
B．牛奶、豆?jié){是富含蛋白質(zhì)的食品
C．大米、玉米是富含糖類的物質(zhì)
D．胃酸過多的病人可以多喝碳酸飲料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2008年9月份曝光的引起國人共憤的“結(jié)石寶寶”事件，與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關．已知三聚氰胺為白色晶體，將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測值，俗稱“蛋白精”，化學式為C3H6N6．據(jù)此請計算：
（1）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量
（2）三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比 ；
（3）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)（寫出具體的計算過程，結(jié)果精確到0.01%）
（4）某品牌合格奶粉中蛋白質(zhì)含氮量為16%（假設奶粉中的含氮量全部來自蛋白質(zhì)）．每100g奶粉中添加0.126g三聚氰胺，理論上能增加 g蛋白質(zhì)．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】三明市民新水泥廠化驗室，為了測定其礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與是量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水)。有關實驗數(shù)據(jù)如下表：
反應前 | 反應后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150g | 12g | 157.6g | |
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為_______g。
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為__________。
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