【題目】對有關實驗現象的描述正確的是()
A.木炭在空氣中燃燒,生成二氧化碳氣體
B.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射
D.鎂條在空氣中燃燒,發出白光,生成白色固體
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費通知單.家庭污水需要集中處理后才能排放，圖2為污水處理的流程示意圖.污水經過處理后，可以用于綠化城市景觀.
（1）圖1所示的自來水繳費通知單中，包括的收費項目有.
（2）圖2所示的“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒，其中“格柵”的作用與凈水方法中的 類似（填字母序號）.
A.過濾
B.活性炭吸附
C.蒸餾
D.煮沸
（3）圖2所示的“二級處理”，活性污泥中含有大量的細菌、真菌、原生動物等微生物，組成了一個特有的生態系統.這些微生物以污水中的有機物為食料，進行代謝和繁殖，降低了污水中有機物的含量，使水質得到明顯的改善.“二級處理”的目的是去除水中的.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組同學要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示的實驗方案． 
（1）試管乙中觀察到的現象是 ， 反應的化學方程式為
（2）同學們經討論后認為該方案可以優化，試管的實驗是多余的．同學經討論得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為
（3）去掉多余的實驗，同學們將用于實驗的兩只試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物和濾液，并對不溶物的成分進行如下探究． 【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么？
【實驗探究】向過濾得到的不溶物中加稀硫酸．
①若無氣泡產生，則不溶物的成分是；
②若有氣泡產生，則不溶物中一定含有 ， 可能含有 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫燃料電池汽車作為一種真正意義上的“零排放，無污染”載運工具，是未來新能源清潔動力汽車的必然方向。
（1）氫氣是可以取代化石燃料的“綠色”能源，其中“綠色”是指。
（2）氫氣可以通過煤的氣化得到，其主要反應的微觀示意圖如下：
畫出圖中微粒 ， 并寫此反應的化學方程式為。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A﹣F表示初中化學常見的物質，A和B、B和C都能發生反應，且都只能生產兩種產物，它們之間的轉化關系如圖所示． 
（1）若B是目前世界上年產量最高的金屬，D是一種紅色單質，F是一種氣體，反應②的化學方程式為 ．
（2）若A,B,C表示不同類別的化合物，E在常溫下是一種無色液體，A中含有兩種元素且A能與F發生反應，寫出一個符合題意的A與F反應的化學方程式： ． A﹣F中六種物質屬于鹽的是（填字母序號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學課上，老師讓同學們舉一個“緩慢氧化”的例子，大家積極發言，有下列不同的答案，其中不正確的一項是（ ）
A.鐵絲生銹B.食物的腐爛C.酒和醋的釀造D.蠟燭的燃燒
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