【題目】水是生命之源。
(1)①如圖是一個自制簡易凈水器。A、B兩層需要放置細沙或活性炭,根據凈化材料特性,A 層放置的材料最好是 ____________(填“細沙”或“活性炭”)。
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②若水樣為硬水,將其轉化為軟水最常用的方法是_____________。
③該裝置凈水過程未涉及的凈水方法是_____________ (填標號)。
A 吸附 B 蒸餾 C 過濾
(2)自然界的水中溶有一定量的Ca(HCO3)2,它們在受熱時生成CaCO3、CO2和另一種氧化物。此反應的化學方程式為____。
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【題目】用化學用語填空
(1)保持氫氣化學性質的最小微粒______;
(2)最簡單的有機物,是天然氣的主要成分_____;
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價_____。
(4)鹽酸中能使紫色石蕊溶液變紅色的離子是____
(5)水溶液顯堿性的鹽_______。
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【題目】進行如圖微型實驗,研究物質的性質。
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(1)能產生氣泡的是_____(填序號)。
(2)能證明C中發生反應的現象是_____。
(3)有一只燒杯中的物質不與稀鹽酸反應,原因是_____。
(4)從微觀的角度看,D中發生反應的粒子是_____(填粒子符號)。
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【題目】科學家研究得到一種物質,其分子結構像一只小狗(如圖),于是取名叫狗烯,狗烯的化學式為C26H26,下列關于狗烯的說法正確的是
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A. 狗烯的相對分子質量為338g
B. 狗烯中碳元素和氫元素的質量分數相等
C. 狗烯由26個碳原子和26個氫原子構成
D. 狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
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【題目】從微觀角度上,許多化學反應都可用模擬圖像來形象地表示其反應發生的過程,下圖中“
”和“
”分別表示不同元素的原子。下列關于圖中所示反應的說法中,不正確的是
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A. 該反應一定是化合反應
B. 反應中甲、乙、丙的分子個數比為2:1:2
C. 甲、丙可能都是氧化物
D. 若ag甲與bg乙充分反應一定能生成(a+b)g丙
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【題目】A-E是初中化學常見的物質。A和水具有相同的組成,D是大理石的主要成分,C、D、E三種物質含有同種金屬元素,A、C均屬于氧化物,E是堿。圖中“—”表示兩端的物質能發生化學反應,“→”表示物質間存在相應的轉化關系(部分反應物、生成物和反應條件未標出)。
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請回答:
(1)B的化學式為____。
(2)表中物質都含有的一種元素名稱是____。
(3)A轉化為B的基本反應類型為____。
(4)C→E的化學方程式為____。
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【題目】下列實驗操作或注意事項有錯誤的是
A.
對于沒有說明用量的液體藥品按最少量(3至5m1)使用
B.
對于沒有說明用量的固體藥品只需蓋滿試管底部即可
C.
聞氣體時用手輕輕在瓶口扇動, 使極少量氣體飄進鼻孔即可
D.
加熱蒸發過程中,當蒸發皿中有較多固體時, 停止加熱
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【題目】我國科學家成功合成新型催化劑,能將CO2高效轉化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應,還將成為理想的能源補充形式。該化學反應的微觀過程如下圖所示。
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(1)物質丙屬于____(填“無機物”或“有機物”)。
(2)反應前后,_____(填“分子”或“原子”)的種類不變。
(3)物質丁的化學式____。
(4)參加反應的甲、乙物質分子個數比為_____。
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