【題目】下列物質構成的微粒種類與其他三項不同的是()
A.氯化鈉B.二氧化碳C.水D.氧氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素周期表是學習化學和研究化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分，表中數字為各元素原子的序數，利用下表回答相關問題：
（1）寫出原子的質子數為10、16的元素的名稱： 10_______；16_______。
（2）研究表中各元素的排列規律，預測核電荷數為20的元素在表中的位置是______（填①、②、③、④）。
（3）ZSM—5分子篩是由多個結構單元構成的，其中一個結構單元由96個14號元素的原子和192個8號元素的原子構成，其化學式可表示為____________。若用4個鋁原子取代其中的4個14號原子，形成的原子團所帶的負電荷數為_______（只填數字），若用銨根離子與它結合成電中性，這些銨根離子中共含有___個氫原子。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學校探究小組為了測定市面銷售的某品牌純堿（雜質為NaCl）中碳酸鈉的質量分數，在一燒杯中加入11g樣品，加足量水溶解，制成溶液。向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的CaCl2溶液，生成沉淀的總質量與所滴入CaCl2溶液的質量關系曲線如下圖所示。請根據題意回答問題：
（1）當滴加了111gCaCl2溶液時，生成沉淀的總質量為 g。
（2）當滴加CaCl2溶液至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質是（寫化學式） 。
（3）樣品中Na2CO3的質量分數是多少？（計算結果精確到0.1%）。當滴加了111gCaCl2溶液時（即A點時），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出其中含溶質的質量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】日常生活中，區別下列各組物質的方法（括號內是方法），錯誤的是（ ）
A.面粉和小蘇打（加水振蕩）B.白酒和白醋（看眼色）
C.食鹽和味道（嘗味道）D.棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是
A.SO2、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體
B.喝汽水打嗝，是因為氣體溶解度隨溫度升高而增大
C.除去CO2中混有少量的CO，可通過灼熱的CuO
D.合金硬度一般比組成它的純金屬大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有等質量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質質量分數相同的足量稀硫酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價均為
價）；則下列說法不正確的是
A、生成氫氣的質量：
B、相對原子質量：
C、金屬活動性：
D、消耗硫酸的質量：
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