【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中，三者皆指同一物質(zhì)的是( )
A. 氧化鈣、消石灰、CaO B. 氯化氫、鹽酸、HCl
C. 碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 D. 氫氧化鈉、燒堿、NaOH
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽。某隊(duì)由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成，比賽中，由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球，“隊(duì)員”間傳接球，最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻。傳接球“隊(duì)員”間的物質(zhì)在一定條件下必須能相互反應(yīng)，場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖。
(友情提示：圖示中連線間物質(zhì)相互反應(yīng))
(1)已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”，則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)名稱是____；
(2)B位置“隊(duì)員”所代表的物質(zhì)的一種用途是______________；
(3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________，連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 ___________反應(yīng)；
(4)為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”，氯化銅除傳球給A位置“隊(duì)員”外，還能直接傳球給____“隊(duì)員”(填物質(zhì)名稱)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】利用你學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 原子論分子學(xué)說(shuō)創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)，利用現(xiàn)代化學(xué)可以創(chuàng)造新分子
B. 在面粉廠工作的搬運(yùn)工人，勞動(dòng)強(qiáng)度大，最好配發(fā)耐磨的化纖勞動(dòng)服
C. 在海邊游玩時(shí)，衣服弄臟后，使用肥皂在海水中洗臟衣服會(huì)更干凈
D. 用氯酸鉀制氧氣時(shí)，若氯酸鉀結(jié)塊后堅(jiān)硬，用杵把砸擊后就可粉碎使用
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中有白色沉淀生成。
B. 將氧化銅加入稀硫酸中，產(chǎn)生氣泡同時(shí)溶液變藍(lán)色。
C. 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙。
D. 氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前需將金屬絲打磨，目的是_________________________。
（2）甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。
（3）乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為___________________________________________。
（4）通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)探究，可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>___________。
（5）若采用丙實(shí)驗(yàn)方案也可得出相同結(jié)論，則金屬C是______________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】物質(zhì)的變化需要在一定條件下進(jìn)行，通過(guò)控制反應(yīng)條件可以控制化學(xué)反應(yīng)的快慢。下列做法是為了控制化學(xué)反應(yīng)變慢的是
A．用較濃的食醋除水垢 B．某些食品密封包裝時(shí)充入氮?dú)?/span>
C．面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽?D．煤燃燒時(shí)向煤爐中不斷地鼓入空氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．現(xiàn)有氮?dú)狻⒏杀�、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀等五種物質(zhì)，用化學(xué)式填空：
（1）人體胃液中含有的成分是 ．
（2）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是 ．
（3）可用于人工降雨的是 ．
（4）充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)B裝置中儀器X的名稱是______。
(2)若將裝置A和E連接制取并收集氧氣，，其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________
(3)向裝置B、E(此時(shí)E中去掉棉花)中分別加入藥品都可以制得氧氣，如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑，這種相同的試劑一般是______，該試劑的作用______ (填"相同"或"不同")。
(4)實(shí)驗(yàn)室一般用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為____________，請(qǐng)選用上述儀器制取一瓶干燥的二氧化碳并對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn)，組裝該裝置時(shí)儀器連接的接口字母順序____________________ (已知堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，關(guān)于關(guān)于該元素的說(shuō)法不正確的是 （ ）
A. 鍶元素的核電荷數(shù)為38 B. 鍶元素屬于金屬元素
C. 鍶元素通常顯+3價(jià) D. 宿舍和鎂元素的化學(xué)性質(zhì)差別很大
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