【題目】Fe2O3、CuO的固體混合粉末a g，高溫下用足量氫氣還原，得到金屬混合物2.40 g，將生成的水用足量的濃硫酸吸收后，濃硫酸增重0.9克，則a的值為
A．3.20 B．3.30 C．4.00 D．4.20
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是
A．丙可能是單質(zhì)
B．在該反應中丁一定沒有參加化學反應
C．該反應是化合反應
D．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中，不正確的是
A．C可以將CuO中的Cu置換出來。
B．在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO。
C．CO和CO2都能與堿反應生成鹽和水。
D．金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向盛有9g蒸餾水的燒杯中加入含氯化鈉的氫氧化鈉固體混合物1g，使之全部溶解后，向燒杯中滴加右圖所示的稀鹽酸，當恰好完全反應時消耗稀鹽酸的質(zhì)量為10g．試計算：
（1）原固體混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量．（計算結(jié)果精確到0.1%）
（2）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列關(guān)于水的說法中，不正確的是
A．硬水和軟水可以用肥皂水鑒別
B．地球上的淡水資源是非常豐富的
C．生活中通過煮沸水可以降低水的硬度
D．水是維持人類生命和健康的營養(yǎng)素之一
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