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下列實驗操作及現象合理的是

A．硫磺在空氣中燃燒發出黃色的火焰	B．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧
C．選用10mL量筒量取5.5 mL 蒸餾水	D．鐵粉溶于足量稀硫酸中，形成黃色溶液

A、硫磺在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，故A說法不正確．
B、磷在氧氣中劇烈燃燒，產生黃色火焰，冒出濃厚的白煙，不是白霧，故B說法不正確．
C、量取液體時選擇量程最接近的量筒，量取5.5mL蒸餾水，10mL量筒能準確到0.1mL，故C正確．
D、鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，硫酸亞鐵的溶液呈淺綠色，故D不說法．
故答案選C．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）某興趣小組根據實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗。（本題的所有夾持儀器均已省略）請根據下圖回答問題：

（1）圖中儀器④⑤的名稱：④       ，⑤         。
（2）實驗室制取氧氣，某同學設計了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣。其中，儀器①中盛放的試劑應為            ，此法生成氧氣的化學方程式為                     ，收集氧氣的方法為             。用儀器③收集氧氣時，還可用于測定氧氣的體積，
此時還需要             （填儀器名稱）。
（3）實驗室制取二氧化碳，從B~G中選擇儀器，組裝發生裝置，要求能方便控制反應的發生或停止，你的正確選擇為（填字母）                   。
（4）實驗前，甲同學先向儀器①中加入水，然后將導管放人水槽中，并打開儀器①的活塞，觀察導管口是否有連續的氣泡出現。該實驗操作的目的是__________。
（5）乙同學稱取一定質量KMnO₄放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂，實驗結束時，乙同學發現收集到的O₂大于理論產量，針對這一現象，同學們進行了如下探究：
【提出猜想】猜想l：反應生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反應生成的K₂MnO₄分解放出O₂
做出上述猜想的理由是_______________________________。
【實驗驗證】同學們分為兩組，分別進行以下實驗：
①第一組同學取一定質量的MnO₂，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO₂的質量不變。則猜想________________錯誤。
②第二組同學取K₂MnO₄在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論。該組同學選擇的實驗方法是_________________ 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列反應制取氣體，可用右圖裝置制取、干燥和收集的是

A．Zn＋H₂SO₄＝ZnSO₄＋H₂↑

B．2H₂O₂2H₂O＋O₂↑

C．CaCO₃＋2HCl＝CaCl₂＋H₂O＋CO₂↑

D．2NH₄Cl＋Ca(OH)₂CaCl₂＋2NH₃↑＋2H₂O

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用集氣瓶可以完成多種實驗。請根據如下實驗示意圖，回答有關問題。

（1）實驗Ⅰ完成的實驗是             ，實驗Ⅱ的廣口瓶中裝入的試劑是       ，
（2）實驗室利用Ⅰ和Ⅲ的裝置制取氧氣的化學方程式是                         ；
（3）實驗Ⅳ的集氣瓶中預先加入了少量水，其作用是                           ；
（4）實驗Ⅴ觀察到的現象是
（5）下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，不能完成的實驗是         （填序號）。

A．氣體從a端通入，收集氧氣

B．瓶內裝有潤濕的紅色石蕊試紙，氣體從a端通入，檢驗氫氣中是否混有氨氣

C．瓶內裝有氫氧化鈉溶液，氣體從b端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳

D．在b端接量筒，瓶內裝滿水，測量氣體的體積

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（10分）根據下圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。

（1）圖1中反應的文字表達式和化學式為（20），集氣瓶中加入液體的作用是（21）。
（2）圖2中反應的文字表達式和化學式為（22），反應現象為（23），據上述小資料的內容判斷，集氣瓶中加入的液體可能是水，也可能是（24），其目的為（25）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（11分）（2012?茂名）根據下列裝置圖，回答下列問題：

（1）圖中標有①的儀器名稱是：　_________　．
（2）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO₂，則發生和收集裝置分別選　_________　、　_________　（填編號），相應的化學方程式為　_________　．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為　_________　；若選擇A和C裝置制取氧氣，實驗開始前如圖E所示的操作，標志該裝置氣密性良好的現象是　_________　；若用C收集的氧氣進行鐵絲燃燒的實驗，則收集氧氣的集氣瓶要預留少量　_________　，以防止高溫熔化物飄落下來炸裂瓶底．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（2012·德陽）下面是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學性質的裝置圖：

請回答：
（1）寫出標號①儀器的名稱是       。（1分）
（2）實驗室制取氧氣應選用的發生裝置是     ；收集裝置可選用D裝置，理由是           ；如果用E裝置收集氧氣，氣體應從     （填“a”或“b”）進入。（3分）
（3）寫出實驗室制取氧氣的化學方程式              。（2分）
(4)觀察F裝置中的實驗現象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產生大量白煙，這是因為生成了
         （填化學式）的固體小顆粒的緣故。（2分）
(5) 寫出G中乙炔【C₂H₂】完全燃燒的化學方程式                  。（2分）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物制取氧氣，下圖中能正確表示固體混合物中二氧化錳的質量隨時間變化的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳填空，并寫出有關反應的化學方程式：
（1）能使帶火星的木條復燃的是（   ），
（2）能滅火的是（   ），
（3）使人中毒的是（    ），該氣體燃燒的化學方程式（                 ）

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