【題目】要除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑和方法正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑方法 |
A | CO2 | CO | 通入氧氣，點(diǎn)燃 |
B | KCl溶液 | KNO3 | 加入適量的AgNO3溶液，過(guò)濾 |
C | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
D | MnO2 | 炭粉 | 在空氣中充分灼燒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】汽車(chē)尾氣催化轉(zhuǎn)化器的投入使用，可緩解大氣污染。下圖為其中某種轉(zhuǎn)化的微觀示意圖。
（1）圖中表示單質(zhì)微粒的化學(xué)式___________；
（2）對(duì)此轉(zhuǎn)化過(guò)程的認(rèn)識(shí)，不正確的是__________；
A．催化劑是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的條件 B．能減少碳元素排放量
C．催化劑能增加生成氣體的產(chǎn)量 D．氮元素的化合價(jià)降低
（3）若某車(chē)輛汽車(chē)經(jīng)燃燒產(chǎn)生如圖I中氣體的質(zhì)量各為12g，實(shí)測(cè)相同時(shí)間經(jīng)轉(zhuǎn)化排放出的圖Ⅱ中氣體總質(zhì)量為20.4g。某同學(xué)認(rèn)為污染物沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化，他的依據(jù)是_____，計(jì)算圖I中某一種氣體實(shí)際轉(zhuǎn)化的質(zhì)量是_______g。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下表中除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | 銅粉 | 鐵粉 | 用磁鐵吸引 |
B | 二氧化碳 | 氯化氫 | 通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液 |
C | 硫酸鈉溶液 | 碳酸鈉 | 加入適量稀硫酸 |
D | 碳酸鈣 | 氯化鈣 | 加適量的水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件），已知其中只有兩種物質(zhì)是氧化物，E是含有三種元素的物質(zhì)。
（1）若D為水時(shí)，且A、B兩物質(zhì)能發(fā)生化合反應(yīng)，請(qǐng)回答：
①寫(xiě)出A、E物質(zhì)的化學(xué)式：A_______、E_________；
②A與B發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)_____________________。
（2）若D為二氧化碳時(shí)，請(qǐng)回答：
①寫(xiě)出A、C物質(zhì)的化學(xué)式A_______、C__________；
②按照?qǐng)D示所標(biāo)明的物質(zhì)關(guān)系，寫(xiě)出能生成空氣污染物的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________
____________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某鋼鐵廠實(shí)驗(yàn)室為測(cè)定赤鐵礦中Fe2O3的含量，將礦石粉碎（其中雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________；
（2）樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______；
（3）根據(jù)已知條件列出求解200g稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式___________________；
（4）若向最終濾液中加入16g水，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________；
（5）該鋼鐵廠每天用上述赤鐵礦石1900t來(lái)生產(chǎn)生鐵。則理論上日產(chǎn)含雜質(zhì)5％的生鐵的質(zhì)量為_(kāi)________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】以下3個(gè)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)的目的都是為了防止
①在試管中加熱銅綠，試管口要略低于試管底部
②鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中要預(yù)先放入少量水
③高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢，先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱
A．水倒流 B．容器破裂 C．溫度過(guò)高 D．反應(yīng)過(guò)慢
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小維與家人聚餐時(shí)，對(duì)火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是他與同學(xué)對(duì)其成分進(jìn)行如下探究。
【查閱資料】（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。
（2）氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。
【提出問(wèn)題】（1）酒精中是否含有碳元素？
（2）固體酒精中氫氧化鈉是否變質(zhì)？
【作出猜想】猜想一：灑精中含有碳元素。
猜想二：固體酒精中氫氧化鈉己變質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水_____,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。
（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)杯底有白色沉淀。取沉淀于試管中加入稀鹽酸，固體溶解并有氣泡產(chǎn)生，則生成氣體的化學(xué)方程式_________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）酒精中含有碳元素。
（2）固體酒精中氫氧化鈉己經(jīng)變質(zhì)。
【拓展延伸】為進(jìn)一步確定固體酒精中是否還含有氫氧化鈉，小維與同學(xué)繼續(xù)探究。
（1）他另取少量固體酒精，加水溶解后，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液_____，于是得出固體酒精中還含有氫氧化鈉。
（2）小維的同學(xué)認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)不能證明固體酒精中一定有氫氧化鈉剩余，理由是________。
（3）他們另取上層清液，加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后滴加氯化鐵溶液，生成紅褐色沉淀，他們一致認(rèn)為固體酒精中氫氧化鈉有剩余。
【反思交流】（1）實(shí)驗(yàn)中，加入足量氯化鋇溶液的目的是___________。
（2）實(shí)驗(yàn)室中氫氧化鈉應(yīng)________保存。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】初中階段：物質(zhì)得氧和失氧的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)；高中階段：凡是有元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。元素化合價(jià)升高的為還原劑，發(fā)生氧化反應(yīng)；元素化合價(jià)降低的為氧化劑，發(fā)生還原反應(yīng)；氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時(shí)發(fā)生的，這樣的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)化合價(jià)改變判斷下列四種基本反應(yīng)類型，一定不是氧化還原反應(yīng)的是 。(選填宇母序號(hào)）
A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)
（2）下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化還原反應(yīng)的是 (選填字母序號(hào)），該反應(yīng)的還原劑是
(填化學(xué)式)。
A．Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl B．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
C．Ca(HCO3)2 
CaCO3↓+CO2↑+H2O D．CaO+H2O=Ca(OH)2
（3）下列反應(yīng)中，氧化反應(yīng)與還原yy反應(yīng)在同一元素中進(jìn)行的是 。(多選，選填字母序號(hào)）
A．C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O B．4P +5O2
2P2O5
C．Zn+CuCl2=Cu + ZnCl2 D．3NO2+H2O=2HNO3+NO
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