【題目】構成下列物質的粒子與構成C60的粒子類型相同的是
A.鐵、氧氣
B.氨氣、氯化鈉
C.金剛石、石墨
D.水、苯
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學方程式及基本反應類型均正確的是（ ）
A.實驗室用氯酸鉀制氧氣 2KClO3 
2KCl+3O2↑ 分解反應
B.含氫氧化鋁的藥物中和胃酸 2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H20 中和反應
C.檢驗18K黃金 Cu+AgNO3═Ag+Cu（NO3）2 置換反應
D.檢驗空氣成分 P + O2 
P2O5 化合反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗現象，可以判斷其溶液一定呈酸性的是（ ）
A.滴加酚酞試液顯無色的溶液
B.滴加石蕊試液顯藍色的溶液
C.能夠與堿發生反應的溶液
D.常溫下，pH＜7 的溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】反思、歸納與提升是化學學習的重要方法．
（1）對于復分解反應及其規律，通過反思與探索，同學們有了新的認識． 【探索發現】①氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖如圖1；
【分析歸納】反應的化學方程式
反應的實質：H++OH﹣═H2O，反應能進行的原因是溶液中的H+和OH﹣的數目減少，即自由移動的離子數目減少．
②硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反映的微觀示意圖如圖2：
【分析歸納】反應的化學方程式為：Na2SO4+BaCl2═2NaCl+BaSO4↓．反應能進行的原因是溶液中的數目減少，即自由移動的離子數目減少．（提示：生成硫酸鋇白色沉淀）
【總結規律】上述復分解反應能發生的本質原因是 ．
（2）某同學利用以下幾組物質探究硫酸的性質
組合序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
組合物質 | H2SO4 | H2SO4 | H2SO4 | H2SO4 | H2SO4 |
【記錄和解釋】待幾組物質恰好完全反應后，往溶液中滴加紫色的石蕊溶液，其中組合與另外四組現象不同，請從反應發生的本質角度解釋產生不同現象的原因 ．
（3）某興趣小組用10g鎂條與溶質質量分數為49%的稀硫酸反應，測得產生氫氣的質量與稀硫酸的質量關系如圖（假設鎂條中除表面含有氧化鎂外，沒有其它雜質）． ①當稀硫酸的質量為70g，產生的氫氣的質量為g．
②用化學方程式說明當稀硫酸的質量為10g時，為什么不產生氫氣 ．
③計算鎂條中鎂元素的質量分數（寫出計算過程）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】NaOH是化學實驗中常用的試劑．
（1）將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的稀鹽酸中，右邊圖象合理的是（填“甲”或“乙”）．
（2）向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時，意外發現有氣泡產生，請寫出此時溶液中一定存在的陰離子 ．
（3）向足量某NaOH溶液中通入CO2 ， 反應后溶液中的溶質可能只有Na2CO3 ， 也可能還有NaOH，請設計實驗檢驗溶質的成分，簡要寫出實驗步驟、現象和結論．（提示：Na2CO3溶液呈堿性） 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法中，符合實驗室中化學藥品取用規則的是（ ）
A.塊狀固體藥品可以用手取用
B.熄滅酒精燈，一般用嘴吹熄
C.如果沒有說明用量，液體藥品一般取用1～2mL
D.在實驗室中用嘗味道的方法區別食鹽和蔗糖
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