科目：初中化學 來源： 題型：單選題
圖表示水電解的微觀過程(圖中“o” “●”分別表示氫原子、氧原子)，則下列理解不正確的是
| A．過程l表明化學變化中分子可拆分成原子 |
| B．過程I、Ⅱ表明反應前后原子的種類和數目均不變 |
| C．過程Ⅲ表明化學變化前后分子種類發生了改變 |
| D．該示意圖還能說明化學變化中原子能再分 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
2011年3月，日本福島發生了核泄漏事故，核電站泄漏出來的放射性物質中含有銫—137，過量攝入銫—137會使人的造血系統和神經系統受到損傷。已知銫—137的質子數為55，中子數為82，下列有關銫—137的說法正確的是 （ ）
| A．銫—137原子的核外電子數為82 |
| B．銫—137的相對原子質量為137 g |
| C．銫—137原子的核電荷數為55 |
| D．銫—137屬于非金屬元素 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列對知識歸納，其中錯誤的一組是
| A．合成材料：有機玻璃、化纖布料 | B．復合肥：KNO3、NH4H2PO4 |
| C．溶于水放熱：燒堿固體、硝酸銨固體 | D．合金：不銹鋼、黃銅 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列說法不正確的是( )
| A．由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物是化合物 |
| B．元素可以以單質狀態存在，也可以以化合物狀態存在 |
| C．紅磷、白磷都是僅由磷元素組成的單質，但它們的性質有所不同 |
| D．純凈物一定由同種分子構成 |
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