【題目】H2O, O2, SO2, Fe2O3, CaCl2, KMnO4, CuSO4中屬于氧化物的有（ ）
A.2種
B.3種
C.4種
D.6種
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】要解決“白色污染”問題，下列方法不可行的是（ ）
A.盡可能減少使用塑料制品
B.回收廢舊塑料
C.研制和推廣使用在自然條件下容易分解的新型塑料
D.禁止使用任何塑料制品
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】海藻中含有豐富的碘，“2NaI＋Cl2=2NaCl＋I(xiàn)2”是實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘單質(zhì)的反應(yīng)方程式，它屬于 （ ）
A.置換反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.化合反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)離不開儀器，下列常見儀器不是金屬材料制的是（）
A.燒杯 B.鐵架臺(tái) C.鑷子 D.
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是（ ）
序號(hào) | 事 實(shí) | 解釋 |
A | 在花園中可聞到花香 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水與50毫升乙醇混合．混合后總體積小于100毫升 | 分子之間有間隔 |
D | 冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵?/span> | 分子可以再分 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小王同學(xué)探究了空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)之后，又設(shè)計(jì)了如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)，紅磷和木炭均為足量，分別把A，B兩瓶中的紅磷和木炭點(diǎn)燃，待燃燒完畢冷卻至室溫后，打開C，D兩處的夾子，想一想． 
（1）該裝置她將看到哪些現(xiàn)象？
（2）試分析一下該裝置產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問題： 
（1）實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是 ．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是（填編號(hào)） ， 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）若用裝置D排水法收集氧氣，收集完畢后，應(yīng)先 ， 再移開酒精燈，若用裝置E排水收集氧氣，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)．其驗(yàn)滿的操作方法是 ．
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