【題目】規范操作是化學實驗的基本要求，下列實驗基本操作符合規范要求的是（ ）
A. 
取用粉末狀固體B. 
檢驗裝置氣密性
C. 
取液時擠入空氣D. 
點燃酒精燈
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源。
(1)下圖左是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖。
制作材料：見圖標注，則a是________ ，b是_________。
使用說明： 使用一段時間后，有關物質吸附雜質已達飽和。這時清洗后可以繼續使用的是紗布、石英砂和__________，需要更換的是膨松棉和________ 。
(2)實驗室進行過濾操作時，玻璃儀器除了燒杯、漏斗外還需要 ________，其作用是 _________。
(3)生活中常用_____來區分硬水和軟水，生活中降低水的硬度的方法是________。
(4)電解水實驗如上圖右所示，與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_____，該反應的化學方程式為_________。下列關于電解水的說法中不正確的是______(填序號)．
A．水分子發生了改變 B．氫原子和氧原子沒有發生變化
C．水是由氫元素和氧元素組成 D．水分子是化學變化中最小的微粒
(5)北京極度缺水，應提倡節約用水．下列節水措施合理的是___(填序號)．
a．用淘米水澆花 b．用噴灌、滴灌方法給農作物澆水
c．將生活污水、工業廢水直接排入河流 d．使用節水龍頭
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明在實驗室里進行以下實驗：他首先取溶質質量分數為30%、密度為1.15gmL﹣1的較濃鹽酸40mL與46g蒸餾水混合配制稀鹽酸，再跟石灰石反應制得氣體，將此氣體通入澄清石灰水，但一直未見渾濁出現。為此，小明請教老師，老師建議他為弄明原因進行實驗探究。下面是他探究的過程，請你幫他填答補充完整。
（提出問題）為什么制得的氣體不能使石灰水變渾濁？
（猜想假設）猜想一：鹽酸濃度仍過大，氣體中有揮發出來的氯化氫氣體
猜想二：澄清石灰水已經完全變質
（實驗探究）
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①將所得氣體通入稀硝酸和硝酸銀的混合溶液中 | ______ | 猜想一正確 化學方程式______ |
②吸取少量所用澄清石灰水于試管中，滴加_____，振蕩。 | 溶液變紅色 | 猜想二不正確 |
（分析結論）原來所配鹽酸濃度達_____，應當將其再進行稀釋。
（反思拓展）①小明的實驗證明了澄清石灰水沒有完全變質，但是并不能說明澄清石灰水沒有變質，理由是_____。
②若除掉二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，可選擇的最佳試劑是_____（填字母序號）。
a氫氧化鈉溶液
b水
c飽和的碳酸氫鈉溶液
d硝酸銀溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示的實驗過程和所提供的數據計算（假設恰好完全反應）。
（反應的化學方程式為：K2CO3+CaCl2 ═CaCO3↓+2KCl）
（1）CaCl2中鈣元素和氯元素的質量比為_____。
（2）樣品中碳酸鉀的質量分數（寫出計算過程）。_____
（3）反應后所得溶液中氯化鉀的質量（寫出計算過程）。_____
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。
A B C D E F
（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：
_____，
_____。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置
還需做的一點改動是_____，請寫出該反應的化學方程式_____。
（3）實驗室制取二氧化碳的發生裝置為_____（填字母）。若要收集到干燥的二氧化碳氣體，應將發生裝置與
裝置的_____（填“甲”或“乙”）相連。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～J是初中化學常見的物質。各物質之間的相互關系如圖所示，圖中“→”表示轉化關系（部分反應物、生成物、反應條件已略去）。已知A、B都是黑色固體，C為常見的建筑材料，D為紫紅色固體，H是一種常見的鈉鹽。請用初中所學的化學知識回答下列問題：
（1）F物質俗稱：______。
（2）寫出反應④所屬的基本反應類型：______。
（3）寫出反應③的化學方程式：______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖所示實驗裝置進行回答:
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_____。
（2）實驗室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣，可選用_____裝置組合，其反應的化學方程式為_____。收集干燥的氧氣需通過多功能裝置F，F中應裝有_____，氧氣需從_____（填“a”或“b”）端通入。
（3）用完酒精燈后，不能用嘴吹滅，應用燈帽蓋滅。為了下次使用時容易打開燈帽，蓋滅后應趁熱_____。
（4）實驗室制取并收集二氧化碳，可用裝置的組合為_____，反應的化學方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】隨著人類對能源的需求量日益增長，可燃冰的開采、氫氣的開發和利用都越來越受到人們的關注。我國在可燃冰的試開采方面已取得重大突破，形成了國際領先的新型試采工藝。
（1）可燃冰主要含甲烷水合物，甲烷（CH4）完全燃燒的化學方程式為_____。
（2）氫氣不便于貯存，可將其轉化為固態氫化物（如氫化鈉等）。氫化鈉（NaH）與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，該反應的化學方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖實驗裝置，回答有關問題
(1)寫出圖中標號儀器名稱①_________，②__________.
(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時,可采用的裝置組合是_____,反應完成后要回收二氧化錳,可用_________(填一種操作名稱)的方法。
(3)某同學用A.C裝置制取并收集一瓶氧氣，A中發生反應的符號表達式為____，試管口放一團棉花的作用是_____.實驗時，當觀察到C中導管口剛有氣泡冒出時就立即收集，待集氣瓶中充滿氣體后，在水面下蓋好玻璃片，將集氣瓶從水槽中取出，用帶火星的木條伸入瓶中，未見木條復燃，其原因可能是_____.
(4)D裝置有多種用途,在其中裝滿水,用排水法收集一瓶氧氣,氣體應從___(填“a”或“b”,下同)管通入。在醫院給病人輸氧氣時，也使用了類似的裝置，在瓶中放半瓶蒸餾水，_______管連接儲氧鋼瓶。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
