【題目】今年世界環境日中國的主題是“污染減排與環境友好型社會”，推動污染減排、建設環境友好型社會是全社會共同的責任。下列做法與此主題無關的是
A. 禁止大量焚燒農作物秸桿
B. 開發利用太陽能、風能、等清潔能源
C. 限制未成年人進入網吧
D. 節約用電，夏天使用空調溫度不低于26℃
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】觀察以下化學反應的微觀示意圖，下列說法不正確的是（ ） 
A.圖1的反應中，微觀上是H+和OH﹣生成水分子及Na+和SO42﹣生成Na2SO4分子的過程
B.圖2中的反應，微觀上是鋅原子和銅離子生成鋅離子和銅原子的過程
C.圖3中的反應，微觀上是分子的破裂，原子的重新組合生成新分子過程
D.上述所涉及的化學反應基本類型有復分解反應、置換反應、分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗．請回答： 
（1）指出編號儀器的名稱：① ， ② ．
（2）以上（從A﹣E中選擇）裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正 ． 利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是（填字母），反應原理用化學方程式表示為；使用該實驗裝置制取氧氣存在不足之處，應采取的改進措施是；若使用C裝置收集氧氣，實驗結束時，應先從水槽中移出導氣管，再熄滅酒精燈，原因是 ． 請簡述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置 ．
（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實驗開始時關閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現象是 ， 此時從導管c逸出的氣體主要是 ． 一段時間后，再關閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是 ， 反應原理用化學方程式表示為 ， 欲收集該氣體，應選擇的裝置是（填字母），驗滿的方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖，燈焰處a為 ， b為 ， c為 ．
把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中，1﹣2秒后取出，觀察到火柴梗在處（填a、b、c）的部分最先碳化（變黑），說明 ． 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在實驗時進行的如下操作，其中不正確的是________
A、為了節約藥品將實驗剩余的藥品放回原瓶
B、在無用量說明時，液體取用１～２毫升，固體蓋滿試管的底部
C、用手指沾取實驗室中所用的食鹽，品嘗其味道
D、把滴管下端伸入試管中滴加液體
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【題目】下列實驗設計錯誤的是 ( )
A. 用電解水測定水的組成 B. 用碘酒檢驗淀粉
C. 用肥皂水區分硬水和軟水 D. 用濕潤的pH試紙測試稀鹽酸的pH
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【題目】下列關于甲醛（CH2O）的說法中，正確的是
A. 甲醛由4個原子構成
B. 1個甲醛分子中含有1個水分子
C. 甲醛中碳、氫元素質量比為1:2
D. 甲醛由三種元素組成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于鹽酸、硫酸的說法錯誤的是
A. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產生白霧
B. 用濃鹽酸吸收氧氣中的水蒸氣
C. 濃硫酸露置于空氣中，溶質的質量分數會變小
D. 濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上 3%~5%的碳酸氫鈉溶液
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