Question

下面是在鼓浪嶼淑莊花園前新設的一組垃圾箱及說明：

廈門市生活垃圾分類種類 可回收垃圾　　 不可回收垃圾　　　　有害垃圾 紙類　　　　 廚房垃圾　　　　 日光燈管 玻璃　　　　　　灰土　　　　　　 電池 金屬　　　　　　雜草　　　　　　 噴霧罐 塑料　　　　　　枯枝　　　　　　指甲油瓶 橡膠　　　　　　花卉　　　　　　藥品藥瓶 紡織品　　　　　　　　　　　　 涂改液瓶

(1)小明在整理房間時，清理出如下物品，它們應分別放入哪個垃圾箱(請填序號)：

A.廢作業本；B.汽水易拉罐；C.生銹鐵釘； D.礦泉水瓶； E.爛蘋果； F. 涂改液瓶

應放入“可回收垃圾箱”的是：________________；

應放入“不可回收垃圾箱”的是：________________；

應放入“有害垃圾箱”的是：________________。

(2)小明用鹽酸除去鐵釘上的銹(主要成分為氧化鐵)，以重新使用它，請寫出除銹的化

學方程式：________________________________________________。

(3)廢銅有二種回收方法：

方法一：Cu+4HNO₃====Cu(NO₃)₂+2X↑+2H₂O (X是一種大氣污染物)

方法二：銅在空氣中加熱生成氧化銅，氧化銅再與鹽酸反應生成氯化銅和水。

①方法一中，X的化學式為：________________；方法二的優點是：________________；

②請寫出從氯化銅溶液中提取銅的化學方程式：________________________________；

該反應屬于化學反應的基本類型是_____________________________________。

(4)請從可回收垃圾的類別中，舉出一例說說化學的研究成果給社會進步帶來的貢獻：_____________________________________________________________。

(5)化學電池給人們生活帶來許多便利，但任意丟棄的一粒電池將嚴重污染一平方米土壤。一些化學成就在給人們帶來方便的同時，也給人類帶來危害。對此，你認為在進行化學科學研究或發明時要注意的是：________________________________________________。

Answer 1

答案：
解析：

解析：(1)根據垃圾分類方法可知應分別放入哪個垃圾箱。 (2) 鹽酸與氧化鐵反應，生成的產物為氯化鐵和水，而不是氯化亞鐵和水。 (3)根據質量守恒定律，反應物中的各元素的原子個數應等于生成物中各元素的原子個數。反應前后Cu、H兩原子已相等，生成物與反應物相比較，相差兩個N原子、兩個O原子，即在2個X分子中含有2個N原子、兩個O原子，故得結論：X中含1個N原子、1個O原子，其化學式為NO。 將方法二與方法一相比，方法二沒有大氣污染物產生，同時每得到1個Cu原子，方法一需消耗4個HNO3分子，而方法二只需消耗2個HCl分子，即消耗的酸的量要少得多。 將鐵置于氯化銅溶液中，可將銅置換出來，反應類型為置換反應。 答案：(1)A、B、C、D E F (2)Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O (3)①NO 不產生大氣污染物、消耗酸少 ②Fe+CuCl2====FeCl2+Cu 置換反應 (4)回收廢作業本，可減少樹木消耗量，保護綠水青山；回收易拉罐和鐵釘，可減少環境污染并獲得再生金屬，保護金屬資源；回收塑料瓶，可減少環境污染并減少石油消耗(任答一項即可) (5)從電池給人類社會的進步所帶來的影響可以得到啟示：科學發明既要充分發揮其為人類進步帶來的益處，也要盡量避免或減輕給人類帶來的危害。