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11．2008年5月12日，四川汶川發生8．O級大地震．全國人民抗震救災，眾志成城．震后災區要特別注意環境消毒，防止疫情發生．本次災區消毒大量采用“84”消毒液．次氯酸鈉（NaCl0）也是災區使用的消毒劑之一，它與水反應的化學方程式為：NaClO+H₂O═NaOH+X，反應生成的X是一種酸，具有強殺菌作用，物質X的化學式是HClO．

分析根據化學反應前后各種原子的種類及個數不變分析解答．

解答解：在化學反應NaClO+H₂O═NaOH+X中反應前鈉、氯、氧、氫三種原子的個數分別是1、1、2、2，而反應后鈉、氧、氫的原子個數分別是1、1、1，由于化學反應前后各種原子的種類及個數不變可知X中比含有1個氫原子、一個氧原子、一個氯原子，故X的化學式為：HClO；
故答案為：HClO．

點評此題是對質量守恒定律應用的考查，解題的關鍵是掌握化學反應前后各種原子的種類及個數不變的規律．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．酸、堿、鹽溶解性表是學習自然科學的重要工具，小表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性”．請利用此表完成下列任務：

	OH^-	Cl^-	CO₃^2-	SO₄^2-
H⁺		溶	溶	溶
NH₄⁺	溶	溶	溶	溶
Zn²⁺	不	溶	溶	溶
Cu²⁺	不	溶	不	溶

（1）查Zn（OH）₂的溶解性：不溶（填“溶”或“不溶”）．
（2）用化學方程式表示鐵與表中的一種鹽的溶液反應Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu或Fe+CuCl₂═FeCl₂+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．常溫常壓下，氫氣是無色氣體，密度很小．氫氣燃燒時放出的熱量約為等質量汽油的三倍，可用作火箭、宇宙飛船的燃料．
（1）請從上面的描述中指出氫氣的一種物理性質：氫氣是無色氣體；
（2）氫氣是清潔能源，燃燒后的產物是水．請寫出氫氣燃燒的化學方程式：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O；
（3）在實驗室，我們常用下列反應制取氫氣：Zn+H₂SO₄（稀）═ZnSO₄+H₂↑．你能否用實驗室里的廢銅絲與稀硫酸反應來制取氫氣？金屬的活動順序中，排在氫前面的金屬能把氫從酸中置換出來，銅排在氫的后面，不能置換出酸中的氫；．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．從保護環境的角度考慮，下列燃料最理想的是（　　）

A．

天然氣

B．

汽油

C．

酒精

D．

氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某校化學興趣小組同學用一瓶含有雜質氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進行如圖所示的實驗．

請根據以上信息計算：
（1）該實驗中生成沉淀的質量．
（2）反應后所的溶液中溶質的質量分數（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列實例不屬于中和反應的是（　　）

	A．	金屬表面銹蝕后，可用稀鹽酸進行清洗
	B．	胃酸分泌過多的病人遵醫囑服用含有氫氧化鋁的藥物以中和過多胃酸
	C．	蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸，如果涂含堿性物質的藥水就可減輕痛癢
	D．	土壤酸化后加入熟石灰改良

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．有A、B、C三種元素，已知A元素的原子核內沒有中子；B元素的單質是一種氣體，這種氣體能供給呼吸；C元素的原子核外有2個電子層，其中第二個電子層的電子數是另一個電子層上電子數的2倍；D元素的原子失去1個電子后的電子排布與氖的電子排布相同．則（1）A元素的單質的化學式是H₂，B元素的單質的化學式是O₂，C元素的名稱是碳D元素的名稱是鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各組氣體，可用同一種方法收集且又是該組中氣體最好的收集方法，這組氣體是（　　）

A．

H₂、O₂、CO、CO₂

B．

CO、CO₂、CH₄、H₂

C．

CH₄、CO、H₂、O₂

D．

CO₂、CH₄、H₂、O₂

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是吸附懸浮雜質，加速沉降．
（2）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是煮沸．
（4）某同學在完成電解水實驗時，發現正極產生了10mL氣體，則負極產生的氣體體積是．該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據是電解水生成了氫氣和氧氣．
（5）節約水資源，防止水污染是每個公民應盡的責任和義務．下列做法不利于保護水資源的是①③（填序號）．①工業廢水直接排放　　　　　　②淘米水澆花　　　　　　③亂扔廢舊電池
（6）2008年5月四川地震后，為了防止災后的瘟疫，災區使用了一種先進的水消毒劑，它是+4價氯元素形成的氧化物，其化學式為Cl0₂．

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